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对儿童节“汇演”不宜过度批判

www.jyb.cn 2015年05月30日   来源:中国教育新闻网-蒲公英评论网

  近日,成都一名小学生给教育局局长写了封信。起因是他花了“三个星期天”的时间排练儿童节汇演节目,最后彩排时却被淘汰。这位愤怒的小朋友在得知“局长叔叔最管事儿”后,致信教育局长要求不过儿童节。笔者看了一下微博上的评论,大部分网友支持该小朋友的观点,甚至有网友说“现在儿童节都是为了比赛,哪是儿童节,大人看个乐罢了”。

  笔者作为区教委工作人员,最近在协助科长组织儿童节汇演事宜,看到这些评论后,有很多话想说。

  首先,这位小朋友不想过儿童节的原因,并不是网友所认为的“排练辛苦,成为负担”、“儿童节成为大人的节日,而不是孩子的节日”,只是因为“练了三个星期天,昨天排练合唱,老师不让参加了”,而“爸爸妈妈,还有外婆等着看我表演”。从孩子的字里行间可以看出,他还是特别愿意参加六一演出的。笔者在参与组织“六一汇演”彩排时,会接触到很多参加演出的小朋友们,虽然我们彩排了一遍又一遍,但在小朋友的脸上看不到抱怨、看不到不满,他们都非常认真、非常投入,休息期间,互相有说有笑,有时还指出对方彩排时表演不到位的地方。可见,有网友说的“六一汇演,完全没有必要,会成为孩子新的负担”是不成立的。

  其次,“六一汇演彩排,耽误孩子学习”也是值得商榷的。能够参加“六一汇演”的孩子,一定是精挑细选的、有表演天赋的孩子,“六一汇演”是他们向领导、向家长、向同学充分展现自己的一个舞台,也是一个非常难得的锻炼机会,在整个汇演的过程中,孩子可以学到很多课堂上、书本上学不到的东西,提高了各方面的能力,例如舞台表演能力、当众说话能力、动作协调能力等。而且,这样的集体活动,对孩子们来说,一年也不会有几次,参加表演的孩子是相当珍惜的,更不可能是一种累赘。如果有孩子觉得汇报演出是一种累赘,彩排太辛苦,又耽误平时的学习,完全可以将演出的机会让给别的孩子,我相信会有想登上舞台表演的孩子的。

  最后,笔者还想说,为了纪念在二战中遇难的儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会确定每年的6月1日为国际儿童节,儿童节的本质也就是保障儿童的生存权、健康权、受教育权和抚养权等。很多网友觉得“六一汇演是一种形式,完全可以取消”,那么,我想问:是不是所有的重大节日、各种演出、各种纪念日也是一种形式,都可以取消呢?形式归形式,而我们的工作重点是在平时!在平时,每一个教育工作者都在努力,努力让每一个孩子都有公平的受教育权利,努力给孩子们创造一个安全健康的生存环境,努力让极少部分孩子不因为家境贫困而辍学,努力让孩子尽可能接受最优质的教育……

  我们这一代人,不一定要在儿童节才给孩子发放礼物,而要让孩子每一天都能学到新的知识,每一天都能健康快乐地成长!所以,无需过分批判“六一汇演”,只要组织得当,“六一汇演”能让孩子更好地成长。(王启蒙 作者系蒲公英评论独立评论员)



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{编辑:周玲玲}

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