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教师不读书,能行吗?

www.jyb.cn 2015年06月29日   来源:中国教育新闻网-蒲公英评论网

  现在很难看到老师们读书的身影,记得以前刚参加工作的时候,经常看到老师们手捧一本大部头的小说,读得津津有味,还不时的和身边人讨论书中相关的情节,那场面是如此的温馨感人。现在不管是老教师还是刚入职的年轻教师,似乎都缺乏一种书香精神,我常常纳闷,这是为什么呢?

  老师们经常说的理由便是,“这么忙,哪有时间读书啊!”是啊,老师们确实很忙,备课、上课、辅导学生,每天要耗费不少的精力和时间,但这似乎也不是拒绝读书的理由。

  当下的老师读书的虽少了,但读“电脑”的多了,读“手机”的多了。在目前各种媒介趋向融合的情况下,通过新型的媒体进行阅读也未尝不可,甚至可以使阅读更简单易行,可以超越时空的限制,更容易利用碎片化的时间。但令人可惜的是,大多老师阅读的并非是提升专业素养和道德修养的文字,而是短平快的小道消息或花边新闻。即使有个别老师,有通过网络读书学习的想法也不可取。因为,在网络的世界里,很难能够静下心来进行深度阅读。一是很容易疲劳。长时间盯着屏幕,聚精会神地看上一会儿,眼睛肯定受不了,强行看会损伤视力。二是网络的世界是喧嚣的,五花八门诱惑你的东西很多,说不定啥时候就蹦出一个让人心动的画面,不自觉的点击,就会使你偏离正常的阅读轨道,使深度阅读无法进行下去。再者,读电脑、读手机的老师们,大多抱着一种消遣的心情来对待,有的忙着刷微博,有的忙着QQ交友,甚至有的比谁的群多,谁的QQ好友多。不读书,远离书香,只能使老师的责任和思想渐行渐远,甚至还可能偏离教育轨道,走上极端。

  读书是一位老师提升自己的必由之路。只有在大量的经典阅读中,才会有深刻的人生思考,才会在喧嚣的世界中看清世事,把握住人生的航向,定位好自己,使自己的人生变得更加优雅从容。就拿目前的师生关系来说,师生间的肢体冲突经常在各地上演,人们往往把批判的矛头指向学生,认为他们对老师不够尊重。但是,老师们就不应该反思一下自身吗?我们的言行是否有不让学生尊重的地方?我们的教育教学方式是否得当?社会发展了,现在的学生和我们上学时是不一样的,他们的思想往往更多元,更渴望自由,思想更叛逆,对老师也常常持一种批判的眼光。对此,老师们只有不断的提升自己,与时俱进,才能更好立足本职工作。我们以前学过的教育学、心理学往往不能适应现在的新情况,我们掌握的学科知识往往也很有限,知识的长度、宽度和厚度急需要进一步提升。只有靠自己渊博的学识,高尚的人格,真诚的心灵,高超的育人技巧,才能赢得学生的尊敬,巧妙化解师生间的隔阂。

  而这一切,不读书能行吗?(张学炬 作者系蒲公英评论独立评论员)



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{编辑:周玲玲}

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