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高考复读生分层收费道理何在?

www.jyb.cn 2015年06月30日   来源:中国教育新闻网-蒲公英评论网

  近日,复读班招生拉开了序幕。各大高中想必会大力宣传本校高考成绩,目的是招来更多、更好的复读生源。笔者并不反对复读制度,每年,大批考生因为没有发挥好而考场失意,应该再给这些考生一个机会。

  但是,让笔者感到不解的是,全国各大高中在制定复读生收费政策时,几乎都是依据高考分数,对复读生实行分层收费。笔者点进一所全国闻名的某高中网站,网站招生广告明码标价:580 分(含)以上,学费5000元/年;476-579 分,学费10000元/年;476 分以下,学费15000元/年。笔者又点开另一所某县重点中学网站,复读收费分层更细,考二本以上分数的考生可以免费复读,以下20分一档,每档价格相差二千余元。不管是省知名高中,还是地方高中,共同点就是,层层设价,分数高,少交、甚至不交;分数低,拿钱来。

  笔者就不理解,学校为每一个复读生提供一样的生活设施,一样的教师资源,为什么复读费会有高低之分?从学校层面来说,平均收费比分层收费操作起来更简单,为什么学校会采用复杂的分层收费呢?背后真正的原因,想必在于分层揽生。为了能招到更优质的复读生源,学校在收费上打主意,把高分复读生减少的收费,转嫁到低分复读生头上。用分层收费的方法招来更好的生源和其它学校竞争,为学校来年更高的升学率打下基础。

  复读生到校,都是为了补习。如果分数高就少收甚至不收,分数低就要交很多钱,大多数分数不理想的复读生在心理上难于接受这种分数歧视,会再一次受到伤害(高考不理想是第一次伤害)。学校的功利政策,分数歧视,让他们感受到社会的不公平。这并不利于学生成人成才,不利于他们再读一年的心态调整,也有违学校育人目标第一的初衷。国家制订教育政策的一个基本出发点,就是严禁分数歧视,推行教育公平。教育部规定,学校不能用分数给学生排位。现在,相关学校公然用复读生的高考分来制定分层收费政策,道理何在?

  可能有的学校会说,如果不这样做,优秀的复读生源就会流失到其它学校,对本校来年的高考不利。其实,如果国家规范复读收费政策,每个高中都一致,就不会出现这种情况。如果学校办得好,高分复读生自然就会来复读;学校办得不好,一些高分复读生自然就不会来,道理就是这么简单。

  细细分析,教育部门现在在很多教育细节管理上,相当缺失。举个例子,雷人的高考标语、口号年年挂,有的标语明显和学校的育人功能不符,但没有哪个教育管理部门处罚违规乱挂高考标语的学校,以至于这种标语一挂就是十多年,估计明年又会老话重提;很多学校作息时间混乱,严重损害了学生的身体健康,也没有看到哪个违规学校受罚……这种细节管理的缺失,是教育乱象丛生的温床。

  客观地说,单靠一个学校均衡复读收费,根本不能改变现状。需要教育管理部门出来表态、说话,出台制度,学校复读收费乱象才能得到抑制。(王雪晴 作者系蒲公英评论独立评论员)



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{编辑:周玲玲}

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