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小学新生入学过于讲求“物质装备”不可取

www.jyb.cn 2015年08月26日   来源:中国教育新闻网-蒲公英评论网

  再过一个星期,就是一年一度的开学季了。记者调查发现,小学一年级新生的“开学账单”,基本是2000元起步,甚至还有一些高档名牌推出套装,大到书包、衣服,小到铅笔、橡皮,全套下来高达万元。(8月24日沈阳晚报)

  其实,每年开学之前,都有家长花大本钱给上小学一年级的孩子买“物质装备”的现象。对此,很多有家长经济消费过大的无奈,民众也担心过度的“物质装备”会对孩子产生消极影响。在笔者看来,适当给小学新生购置一些“物质装备”理所当然,但同时更多地应该来点“精神装备”。

  刚刚走进校门的小学新生过于讲求“物质装备”,不但会滋生攀比之风,而且也会造成不必要的浪费,不利于孩子节俭意识的养成,还可能加重家长的经济负担,并不可取。

  小学新生入学过度追求“物质装备”,其原因是多方面的,有孩子过分要求购买装备的因素,也有家长“顺从”孩子的原因,还有一点就是,社会上不少家长都这么做,大气候难以让人“独善其身”。而最根本的还是对孩子节俭教育的缺失使然。

  其实,相对“物质装备”,给小学新生来点“精神装备”更有必要。小学新生入学,从家庭和学前教育机构,来到了一个陌生的学习环境,开始了正式的学习生活,学习任务较从前加重了,必须要慢慢提高自己的耐挫折能力。从小学开始,学生在学校和社会上的相对独立花钱机会也慢慢增多,让学生懂得理财,懂得勤工俭学,学会勤俭节约之类的“精神装备”也势在必行。

  而对此,家长责无旁贷。家长要以身作则,对孩子的不合理要求不为所动,要教育孩子正确认识和使用金钱,并按照自己的家庭能力和消费需求量力而行,不追随攀比之风。学校也不能认为给小学新生配备“精神装备”只是家长的事情,学校作为教书育人的场所,更应做好学生的思想教育工作,让学生学会节俭,学会理财,学会与人和谐相处。(作者曹灿辉,蒲公英评论独立评论员,文章第59次入选“锐评”栏目)



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{编辑:周玲玲}

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