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我们离“优雅的辩论”还有多远?

www.jyb.cn 2015年11月25日   来源:中国教育新闻网-蒲公英评论网

  昨天,在蒲公英评论上读了《读书既要“孤读”,也要“共读”》一文,受益颇多,尤其对“共读”有了许多新认识。尤其是那句“在交流中不断修正观点和思维方式,最终学会与人‘优雅地辩论’”,给我留下了很深的印象。

  经常关注网络舆论的人就会发现,很多网友评论一件事或者某个问题时,很容易因意见不同就骂起来,语言污秽不堪。即使在相对“纯洁”的教育论坛或者QQ群,也同样存在这样的情况。有不少人总喜欢以“先知先觉”的老资格自居,似乎“世人皆醉,唯他独醒”,他看问题总是“没错的”,不容异议。如果你还“不知趣”地据理力争,他就会回以“傻×”、“白痴”等脏话。

  虽然网络是虚拟空间,不用“面对面”交流,但作为一个生活在现代文明社会的人,特别是一名教育工作者,在网上发表评论或聊天时也应该有起码的礼貌,懂得尊重别人,辩证而理性地看待问题。

  哲学家布鲁斯·沃勒在《优雅的辩论》一书中给了人们6个建议:认真倾听他人的意见,不要随意贴标签,拒绝“稻草人谬误”(即故意曲解、夸大或歪曲对方论点或立场,使其更容易受到攻击),不搞人身攻击,警惕折中的解决方案,努力欣赏你反对的观点中最好的理由。这几点建议很值得那些一不喜欢就“攻击”他人的人好好学习。

  美国学者诺曼·卡曾斯也说:“文明的最高表达方式并非艺术,而是人们强烈地感受到的、并互相给予对方的高度的温柔体贴之情。”我们是不是也应该时刻提醒自己,即便在网络空间,也应该“优雅地辩论”,艺术地表达?(作者邓文圣,蒲公英评论独立评论员,文章第11次入选“锐评”栏目)



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{编辑:周玲玲}

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