当前位置:首页 > 教育时评 > 蒲公英评论>正文

图书馆分区让“动静”两相宜

www.jyb.cn 2016年05月27日   来源:中国教育新闻网-蒲公英评论网

  近日,北大图书馆为“键盘族”开设自带设备学习区,共60个座位,每个座位都配有插座,上座率相当高。但是,这个专属自习室目前只是过渡产物,明年,北大图书馆将进行全面改造,建设完成后,将形成动静分区。 

  互联网时代的到来为传统的图书馆注入了新的内涵,或者说,传统图书馆正在借助现代信息技术转型升级为一种全新的现代图书馆。现代图书馆不再像传统图书馆那样被传统纸质书“统治”,必将融以电脑、iPad等现代工具或技术平台,因此,传统的安静的阅读场所难免会响起此起彼伏的键盘声。

  于是,传统“读书族”和现代“键盘族”出现了一定的矛盾,甚至,有网友戏称,敲击键盘可以列入图书馆陋习前三名,对“键盘族”的“嫌弃”之情溢于言表。

  如果在图书馆用电脑来玩游戏或者逛淘宝,这样的“键盘族”理当受到批评和劝止;但如果是用电脑来查阅电子资料,撰写科研报告、学术论文等,那么,这样的“键盘族”不应被视为图书馆陋习而被批评或“嫌弃”,相反值得肯定。在求知的天空下,“读书族”和“键盘族”都是“学习族”,不存在孰优孰劣的问题,不能因为键盘声的响起就把“键盘族”和“读书族”完全对立起来,“本是同根生,相煎何太急”?

  当然,在图书馆运用电脑查阅资料或进行其他学习活动,必然会出现敲击键盘的响声,这在宁静而封闭的空间里可能显得格外刺耳,这可能也是部分网友嫌弃“键盘族”的主要原因。但这样的矛盾并非不可调和,北大图书馆“动静分区”的做法,无疑有助于化解这一矛盾。这种对“读书族”和“键盘族”的包容性举措,让两者各得其所,相得益彰,值得推广。

  因此,大学图书馆,乃至其他图书馆,应该积极适应、引领信息时代新形势,对阅读区间做出合理的人性化分隔,将传统阅读和数字化阅读在分离中融合,使传统学习模式和现代学习模式相辅相成,努力做到传统与现代齐飞,“读书族”与“键盘族”相看两不厌。

  (作者杨红星,蒲公英评论特约评论员,文章第56次入选“锐评”栏目。此为蒲公英评论网站首发作品,转载请务必标注来源,违者必究。)



【字体:】【打印】【发表评论】【推荐】【纠错】【关闭
{编辑:于珍}

教育信息

版权声明

  凡本网注明“来源:中国教育新闻网”的所有作品,版权均属于中国教育报刊社,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。 已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:中国教育新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。


  凡本网注明“来源:XXXXX(非中国教育新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。


  如作品内容、版权等存在问题,请在两周内同本网联系,联系电话:(010)82296588

细览版权信息