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少男少女“早婚”,不能只责问学校教育

www.jyb.cn 2016年06月02日   来源:中国教育新闻网-蒲公英评论网

  近日,广东湛江吴阳镇吴川某中学的16岁男孩和14岁女孩举行婚礼的消息在网上传得沸沸扬扬。不少人在追问:学校教育有没有发挥应有的功能?

  的确,学校教育对此类事件的发生负有一定的责任。教育部印发的《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011~2015)》明确要求,“健全中小学通过课堂主渠道开展法制教育的目标与要求。将青少年学生法制教育与公民意识教育相结合,在中小学课程中有针对性地增加法制教育内容”。由此可见,使学生了解并掌握基本的法律知识,提升学生懂法、守法、用法意识是学校教育的重要任务。

  但是出现这种与现代文明背道而驰的现象,板子不能只打在学校教育身上。从新闻报道中可以看到,当地群众的反应是“不少村民不明白为何此事会引来那么大的回响,因为当地发生过类似的事件,很多人认为很正常”。试想,十几岁少男少女尚且心性不定,不谙世事,如果不是受当地社会风气的影响怎么会举行婚礼?事后,当地政府也及时向公众道歉,承认普法不力。而今,我国已经进入第七个普法五年规划时期,在国家大力推进依法治国的当下,依然出现这样的事情,实属不该。

  党的十八届四中全会强调,“把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程”。所谓“知耻而后勇,善莫大焉”。学校一定要不断完善课程内容建设,认真落实《中小学法制教育指导纲要》精神,结合学校学科教学,有计划地推进法律知识的渗透与普及。当地政府部门也要真正担负起普法的责任,通过媒体宣传、公益培训、行政考核等措施,不断加强《未成年人保护法》、《婚姻法》、《义务教育法》等的普及教育,引导群众积极抵制歪风陋习,大力倡树社会文明之风。

  一位普通公民不懂法是可悲的,未来一代不懂法是可怕的。希望广东吴川的闹剧别再重演!

  (作者高兆华,蒲公英评论独立评论员,文章第2次入选“锐评”栏目。此为蒲公英评论网站首发作品,转载请务必标注来源,违者必究。)



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{编辑:于珍}

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