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包揽孩子生涯规划的家长,其实是在毁孩子

www.jyb.cn 2016年09月05日   来源:中国教育新闻网-蒲公英评论网

  对于学生入学后退学,复读重新考上大学的现象,有专家表示,70%左右的大学生入学后比较喜欢自己的专业,而30%左右的大学生并不喜欢。很多时候,学生在选择专业时受到来自外界,尤其是家长的影响太大,而许多家长又对专业存在误解。(8月31日文汇报)

  的确,每年高考结束,考生和家长最烦恼的就是志愿的选择和专业的填报。很多时候,家长们总是站在长者的高度,居高临下地指挥孩子按照自己的意愿填报,而忽视了孩子的兴趣、爱好,无视孩子选择志愿的自主权。其实,家长应成为孩子生涯规划的指导者、参考者和建议者,为孩子当好参谋,而不是做高高在上的、武断的独裁者。

  家长要做好孩子生涯规划的参谋者。家长作为孩子的第一任老师,最了解孩子的学习态度、思想状况、兴趣爱好和学习能力,应主动与学校老师配合,共同指导帮助孩子根据自己的兴趣爱好、个性特长等因素,结合考试成绩,选择适合的学校和专业,以便孩子在大学中能愉快学习,勤奋钻研,在今后的工作中努力实践,勇于创新,不断创造和实现人生的最大价值。这能有效避免学生考上大学后又退学,再复读后重新考的现象出现。

  家长要做孩子生涯规划的开导者。高考毕竟是选拔性考试,大学各专业招生是按照考生的考试成绩和志愿填报录取的。对于考生来说,理想是丰满的,可现实有时是残酷的。面对考试成绩的不如意,上心仪大学、读心仪专业的愿望可能会落空。他们难免灰心、失望,甚至绝望。这时,作为家长,不要去责备他们,而要耐心地开导。动之以情,晓之以理。要让他们懂得,生活不会来适应我们,而是要我们主动去适应生活。要教育引导孩子培养新的兴趣和爱好,去适应不喜欢的专业,去爱上不满意的工作,做生活的强者和主人,而不是做生活的奴隶。

  作为孩子生涯规划的参谋者、开导者,家长应深入了解国家教育改革方针及考试制度改革的有关政策。正如复旦大学本科生院常务副院长徐雷教授所说,在即将推行的新高考制度下,学生不能再一味根据学校的名气选专业了,如果专业有违自己的志趣,将很难度过四年的大学生活。

  因此,家长要转变旧观念,不能把“高考填报志愿往往第一看学校,进了大门再考虑专业的小门”作为志愿填报“秘籍”,经常与学校老师和孩子沟通,切实为孩子的志愿填报、生涯规划当好参谋和指导,但千万不能做武断的独裁者。

  (作者钟乐江,蒲公英评论独立评论员,文章第11次入选“锐评”栏目。此为蒲公英评论网站首发作品,转载请务必标注来源,违者必究。)



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