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绑架学生购买教材的教授谁来整治

www.jyb.cn 2016年12月22日   来源:中国教育新闻网-蒲公英评论网

  眼看期末考试时间将至,宜宾学院部分选修了申论课的同学陷入纠结之中。主讲申论的老师郭五林前不久在群里发布通知,称凡购买其编写的申论教材的同学,每买一本书期末考试时加平时成绩5分,每人最多可以加20分,也就是买4本书,此举引发部分学生质疑和不满。郭五林回应称目前该加分决定已取消,宜宾学院官方表态已展开调查。(12月19日澎湃新闻)

  无论是中小学还是大学,教师不得推销或变相推销教辅材料,理应是一条师德红线。然而,由于诸多因素,部分利欲熏心的教师却置常识和底线于不顾,不惜做出败坏师德之事,令人心痛。

  相比之下,宜宾学院郭教授“踩红线”之事,令人尤为震惊。理应有着大好前途和“钱途”的郭教授,何以如此不知自重呢?

  让人匪夷所思的是,郭教授事后竟信誓旦旦地表示事先征得过五个课代表同意,并指责“发帖的人是相关培训机构的,不是学生”。明明错了,却还死不承认,如此恬不知耻,究竟是怎样评上教授的?教授失德,又该如何整治?变相绑架学生购买教材,不仅荒腔走板,严重违背师德,这样的教育恐怕还会对正处于“三观”形成期的大学生造成冲击。一旦学生耳濡目染之后在心中埋下了种子,岂不哀哉!

  值得一提的是,大学教师变相推销自编教材之类的事情并非个例,笔者在读大学时就曾在一门选修课上遭遇过这样的教授。本来说好期中期末都不考试,只要写点感言就可以了,但言语之中隐约透露学生们要从他主编的某本教材中寻找材料。惜乎当时班里没几个人听懂,鲜有购买教材的,几次提醒无效之后,教授恼羞成怒,索性以考试相威胁。

  而面对这样的无良教授,该如何保障学生权益?难道只能靠媒体曝光,发现一起,查处一起?毫不夸张地说,此事折射了大学教学管理的深层次问题。相比于升学压力巨大、推行标准化考试的中小学,大学教师对所授课程拥有极大的自由裁量权。自由固然是大学的应有之义,但不能缺乏有效规范,否则一旦遭遇郭教授之徒,其产生的后果恐怕会令人不寒而栗。换言之,如何构建起科学合理的成绩管理机制,实乃当务之急。

  前不久,习近平主席在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话,强调教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命,要更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任,要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

  德是教师的灵魂,失德的郭教授将会面临怎样的惩处,让我们拭目以待。

  (作者胡欣红,蒲公英评论特约评论员,文章第187次入选“锐评”栏目。此为蒲公英评论网站首发作品,转载请务必标注来源,违者必究。)



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{编辑:于珍}

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