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寒假作业不妨多打“温情牌”

www.jyb.cn 2017年01月22日   来源:中国教育新闻网-蒲公英评论网

  据报道,四川南充全市普通中小学(幼儿园)、中等职业学校学生于近日正式放寒假,学生们的寒假作业“千姿百态”,还有不少让家长直呼犯难。“我儿子自选作业里有一个观察小虫子成长或者小植物成长过程,并要求用日记记录。”家住顺庆区马市铺路的何女士表示,“寒冬腊月我怎么给孩子找虫子,这个作业简直奇葩。”最后何女士打算在网上找纪录片给儿子看了后写日记完成作业。

  从近期媒体披露的各地的寒假作业来看,从大学直至幼儿园,一些高难度的寒假作业超出了学生和家长的能力范围,比如“推广学校微信公众号”“寒冬腊月找虫子”“绘本万花筒”等,堪称奇葩。

  师生经历一学期的忙碌,都需要调整休息一番。然而,纵览今天诸多学校,寒暑假是放了,但放假不放学,学校会布置大量的书面作业给学生,更有一些奇葩假期作业充斥其中。奇葩寒假作业之所以层出不穷,这实际上暴露了老师滥用布置作业的权力,折射出当前一些学校的教育理念走偏,漠视学生生命个体的所需。

  寒假对学生来说,理应是快乐的,是轻松的,完成寒假作业的过程也应该是快乐的、轻松的。适量的寒假作业是必要的,但究竟该怎样给学生布置寒假作业,布置怎样的寒假作业,确实需要老师们动一番脑筋。

  一要适合。在寒假这样一个时间充足的时间里,老师不必布置大而全的寒假作业,可以针对学生的学习特点,布置一些适合学生独立、愉快完成的寒假作业。布置寒假作业也要顾忌到学生的家庭条件,不是每一个学生都能和父母在寒假里外出游山玩水,不是每一个孩子在假期里都能搞出个小发明,也不是每一个孩子在寒假里都能找只虫子来观察。

  二要贴地气。中华民族最重要的传统节日春节就在寒假里,教师不妨围绕过年,多打“温情牌”,多给孩子们预留一些关于过年的寒假作业。可以让他们置办年货、写春联、照全家福、走亲戚……完完整整体验一番过年的场景,品味传统节日的魅力。

  三要有创意。布置寒假作业,可以有创意,但不能为了创意而搞奇葩,创意的寒假作业一定要符合学生的认知水平和接受能力,在此基础上,让孩子们勇于创新,培养他们的创新思维。总之,要让学生轻松愉快地度过寒假,关键还是要把学生从寒假作业里解放出来。少一些奇葩,多一些温情,把寒假的快乐时光还给学生。

  (作者葛昌明,蒲公英评论特约评论员,文章第30次入选“锐评”栏目。此为蒲公英评论网站首发作品,转载请务必标注来源,违者必究。)



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{编辑:于珍}

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