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“职教书单”折射幸福教育观

www.jyb.cn 2017年04月13日   来源:中国教育新闻网-蒲公英评论网

  近日,浙江金华市第一职校校长张建林给他的学生们推出了一份“职教书单”,受到了学生们的热烈欢迎。这书单里的书,有关于职业教育情况和反思的,也有关于工匠精神的,更有贴合实际、指导职校生成长和发展的。这份“职教书单”的目的,就是为了给职校生以更好的精神指引,进而使他们对未来更有方向感。

  近些日子,随着“见字如面”“朗读者”等文化类节目的火热,各地各学校也都跟着接二连三地开展阅读节、读书会等活动,阅读氛围浓烈。在这样的现实背景下,各学校自然也开了不少的书单,有文学的,也有哲学的。但这位金华职校的校长单独为“职教”这一种教育类型开的这份专门性书单,在全国可能还是头一份,不仅有创新性,而且其本身还够接地气,有现实温度,所折射出来的东西也更值得深层解读。

  所谓“职教书单”,就是专门针对职业教育而推荐一些书,是用来帮助职校生理清思路、认清现实、树立信心,进而在职业教育里更好地成长,摸索未来的发展方向。同时,它对于职校的老师们也是一个“精神大礼包”。老师们也可以借着“职教书单”的机会,好好研究学习,把职业教育相关的理论进一步吃透,进而更好地用它来指导教学与实践。

  这应是职校老师的“必修课”,因为在目前的职业教育里,教师和学校的管理者在一定程度上也确实缺乏理论指导。而这样一份“职教书单”,无论是对学生还是对老师来说,都是一剂良药,实实在在地做到了有温度,值得点赞与推崇。

  其实,“职教书单”所折射出来的不仅仅是对学生的指引和规范,对老师的重塑与包装,更折射出了一种“幸福教育”。说白了,“职教书单”在对学生和老师起到指导和引领作用的同时,更是在潜移默化地构建一种“幸福教育观”。这样的“幸福教育观”伴随着书香,渗透到整个校园里,实属难得。

  而这“幸福教育观”也是这所学校主要推崇的理念,在这一理念的指引下,“职教书单”就成了营造有内涵的校园文化行动的一部分。这样的理念不仅仅是校长张建林所一直贯彻践行的,更是学校教学的精神所在。在耳濡目染下,学生也会逐渐拥有幸福感,这感觉浓烈了整个校园。

  (作者王彬,蒲公英评论独立评论员,浙江传媒学院学生,文章第22次入选“锐评”栏目。此为蒲公英评论网站首发作品,转载请务必标注来源,违者必究。)



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{编辑:于珍}

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