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60年坚守 于漪老师带给我们哪些感动和思考

www.jyb.cn 2010年09月30日   来源:上海教育新闻网

  昨天(26日)上午,上海科学会堂国际厅里不时响起经久不息的掌声。听众们一次次把热烈的掌声送给81岁高龄的于漪老师,是对她在教育的田野里辛勤耕耘整整近60年表达尊敬,更是对她近60年来坚守师德、倾力育人的无私奉献表示感谢。

  在这场时长两小时的报告会上,刚刚被教育部评为“全国教书育人楷模”的于漪老师围绕“一辈子做教师,一辈子学做教师”的主题讲述了自己的教育理念和教育实践,一个个感人肺腑的故事,一个个彰显师魂的片段,让人们深刻认识到什么叫师德,什么是师魂。

  教师的责任大于天

  “一个国家,没有好的老师,那么人才从哪里来呢?国家谈何建设,谈何发展?育人是和国家的长远发展联系在一起的,所以‘教师的责任大于天’。” ——于漪

  一开场,于漪老师就引用汉代韩婴在《韩诗外传》中“智如泉涌,行可以为表仪者,人师也”这句话告诫在座的青年教师:什么人才能够做人师呢?做人师,必须具备这样的条件——“智如泉涌”,就是你的智慧要像泉水一样喷涌而出;“行可以为表仪”,就是你的思想言行能够做别人的榜样。于漪老师这样理解韩婴的这段话:做人师不是做教书匠,对学生不仅是言教,更重要的是身教。于漪认为,教师的人生观、世界观、价值观,甚至是教师的一言一行都会影响到学生。

  “教育是一项伟大的事业,一头挑着学生的今天,一头挑着国家的未来”、“选择了教师,你就选择了高尚”……短短几句话,却道出了教师的责任。于漪认为,为人师不仅要有渊博的知识,更重要的是要有健全的、高尚的人格。她说,既然选择了做老师,做育人的人,就注定了和别的职业不同。育人先育己,要教好学生,首先要把自己培养成为一个高尚的人。

  于漪还讲了一个令她终身难忘的事例。六十年代,一个工人把自己的孩子送到于漪班上,他说,“我家祖祖辈辈都没有人读过书,一定要让我的孩子在文化上翻身,现在我把我的孩子交给你,他要是不认真学习你就狠狠打他”。于漪说,工人阶级的嘱托,令她开始思考教师的责任,思考教师这个角色与国家、与千家万户间的关联。一个国家,没有好的老师,那么人才从哪里来呢?国家谈何建设,谈何发展?育人是和国家的长远发展联系在一起的,所以“教师的责任大于天”。



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{编辑:张国华}

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