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高教
如何构建中国纪检监察学自主知识体系
生成式人工智能重塑拔尖创新人才培养的伦理审视与治理路径
纪检监察学学科建设的三重逻辑
“把道理讲深、讲透、讲活”：推动高校思政课教学体系建设的方法论
不断提高思政课的针对性和吸引力
高校思政课建设要坚持与党的创新理论武装同步推进
担起主体责任推动高校思政课建设高质量发展
以“六要”标准打造高素质思政课教师队伍
构建高效协同“大思政课”育人格局
人工智能大模型和新文科建设应实现“双向奔赴”
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