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时刻把师德师风建设摆在首要位置

——习近平总书记在全国政协医药卫生界教育界联组会上的重要讲话引发天津教育系统强烈反响

发布时间:2021-03-08 作者:徐德明 来源:中国教育新闻网

中国教育报—中国教育新闻网讯(记者 徐德明)3月6日下午,习近平总书记看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员,并参加联组会。大家纷纷表示,总书记的重要讲话,为教育事业发展指明了方向,激发了天津教育系统广大干部教师的奋斗力量。

首届天津市杰出津门校长、天津市静海区大邱庄镇尧舜小学党支部书记兼校长朱静华表示,习近平总书记强调教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师,才会有高质量的教育。这传递着“念之再三,铭之肺腑”的民意温度,是我们干事创业的“标准指南”。我们要时刻把师德师风建设摆在首要位置,引领教师思想,践行肩负职责;开展主题教育活动,通过学英雄、敬英雄等弘扬爱国奋斗精神,筑牢思想根基;搞好教师自检活动,不断进行“思想扫描”,自觉坚守思想道德底线;有效发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,激发新担当,呈现新作为。

去年5月,天津市第二十八中学副校长董爱华作为“援藏援疆万名教师支教计划”的第二批教师,从天津来到新疆和田地区民丰县寄宿制初级中学,任教思政课。新学期开学,她再次启程远赴和田。“教师师德和教师责任是分不开的,师德的核心便是师爱。教师面对的是一群天真可爱、有自己想法的孩子,我们不仅要做‘经师’,传授科学文化知识,培养学生能力,更要做‘人师’,引领学生精神成长。”董爱华表示,自己要关爱每一名学生,尊重每一位家长。希望通过自己和支教队伍的共同努力,把全部的爱融入教育扶贫事业。

天津市南开中学德育处副主任、思政课教师王劼,28年来始终坚守在教育教学第一线。“学生的差异是客观存在的,因此要尊重学生个性特点,相信每个学生都能成功。针对学生学习起点不尽相同的学情,我们在课堂上俯下身来,手把手地耐心指导,不让一名学生掉队。希望通过我们的教育创新实践,以我们的坚定信仰、精湛业务、严格自律和家国情怀引领学生成长成才,让每个学生都能领略生命的美好、学习的快乐和奋斗的意义,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春和力量!”王劼说。

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