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清华大学招办副主任尹佳解读2014年招生政策

www.jyb.cn 2014年05月19日   来源:中国教育新闻网

  中国教育新闻网“2014年高校招办主任视频访谈”系列之八

清华大学招办副主任尹佳解读2014年招生政策

  主题:2014年清华大学高招变化

  嘉宾:清华大学招办副主任 尹佳

  主持人:中国教育报记者 唐景莉

  时间:2014年5月9日上午

  地点:中国教育新闻网演播室

  精彩观点:

  1.为什么高考改革仍没有达到多方面都满意,这是因为最根本问题没有得到解决。学生成长和发展是过程性的,而最终录取标准只是一次考试,学生的过程性发展和自身特点在其中没有得到体现。

  2.人才培养是有衔接性的,大学和中学应该统一目标,放在对一个培养完人上,甚至从初中和小学就应该一致。

  3.从严格意义上来说,清华大学没有按大类招生,还是分专业招生的。从小范畴讲,有两个按大类招生的专业,一是土木工程类,二是电子信息类。而文科的人文科学实验班和社会科学实验班在1年后可以专业分流。

  4.填报志愿时,学生和家长不需要太纠结,需结合学生自身的个性特长和学校的学科排名综合考虑。

  5.自主招生考生既能满足高校对多元化人才的需求,同时联盟的形式也减轻和学生的负担,值得高校继续探索。

一次考试不能满足多元化人才需求

  【多年的高考改革对于推动中学教育很重要,但从人才选拔角度看并没有真正满足社会需求。】

  主持人:清华大学一直是无数考生梦寐以求的地方,今天我们有幸请到了清华大学招办副主任尹佳,请她对今年高考改革的一些思路和举措进行介绍。我是今天的主持人,中国教育报高教职教中心主任兼高教周刊主编唐景莉。

  尹主任好,高考改革是牵动教育改革的牛鼻子,在您看来,应如何进一步推动高考改革?包括进一步推动中学的教学改革,来选拔更多的人才?

  尹佳:我在招生战线上工作了很多年,所以会从高校招生的角度来谈高考改革。从1977年高考恢复以来,调整和改革一直在不断进行,其中涉及到很多方面,比如高考内容、考试科目、考试形式、录取体制的改革。从大的概念上说,高考改革是很宏观的,但为什么到现在仍然在提高考改革的话题?从大众的角度来说,是对高考制度还不满意。一方面由于中学认为教学压力很大,学生觉得课业负担很重,从幼儿园开始就拼爹,一直到小学、初中;另一方面,大学也觉着不满意,像清华大学等很多优秀的大学,感觉仅依靠一次考试选拔录取的学生不能满足对多元化人才的需求。

  这么多年为什么高考改革仍没有达到多方面满意?我觉得是最根本的问题没有得到解决,当然考试内容改革对于推动中学教育是很重要的,但是从人才选拔角度来说并没有满足需求。第一,因为学生成长和发展是过程性的,而最终录取标准只是一次考试,这对一个学生的过程性发展并没有得到体现。另外,一个完整的人是有多个方面和多个层面的,一次考试也体现不出他的特点。而现在的高考改革再怎么改,学生一定会把时间和精力投入到考试的录取标准上,所以对于学生来说压力还是很大。

  那不考是不是会更好?我不这么认为。从学文化课知识来讲,一个学生至少要达到高中合格毕业生的水平,这样就证明高考本身是应该存在的,而在学生如此多的情况下,优质高等教育资源却有限,那么一个大规模、严谨性强的考试,它的可信度还是很高的。但是怎么去考?其实不应该是一刀切的,有的高校认为凭借高考成绩就可以完成录取人才的需要,但是对于清华来说,我们认为仅仅凭借成绩去衡量学生的好坏是远远不够的。但从大学角度来说,并不是想摒弃高考。学生从初中到高考有很多特点,他也许在高考中不一定是成绩最高的,但可能在某些方面是非常有天分或者很感兴趣,而且一直在做着努力,这样的学生也是我们很需要的,但仅凭一次高考成绩他是进不来,所以对高校来说需要有综合的评价,高考仅仅可以作为一个参考。



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{编辑:李烨}

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