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倾听让成人更懂孩子

www.jyb.cn 2013年12月22日  来源:中国教育新闻网—中国教育报

    倾听是一种本领,是一种能力,是一种素养,学会倾听是一种尊重。根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神,幼儿园和家长要了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,实施科学的保育和教育。而要了解幼儿,首先要学会倾听孩子的所思所想。

  倾听和表扬能促进孩子成长

  不会倾听幼儿心事的教师,不能了解幼儿。幼儿想表达什么,他会用自己的方式表达,表达后很想得到教师的鼓励和表扬,教师在倾听时,无论幼儿说得对与错,都不要打断他,更不要急于给孩子肯定或否定,孩子的想象和现实是不一样的。我们要在倾听中鼓励孩子想说、敢说、愿意说,这样才能更好地培养幼儿的表达能力。

  吴平常小朋友口语不清晰,他买了新玩具都会告诉我,每次我都会认真倾听,并提醒他不要着急,慢慢说。这样孩子们都愿意和我交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题。幼儿是在教师的倾听和表扬中慢慢成长起来的。

  用心倾听改变教学理念

  在美术活动“美丽的幼儿园”中,孩子因为非常熟悉幼儿园,我就让他们自由绘画。评价作品时,我评价黄幸茹的画中树叶和草都是绿的,如果画了红色、蓝色、紫色就错了。我的话刚说完,钟嘉琳小朋友竟大声哭了起来。我很是奇怪,问她怎么了,她说:“我的画画错了,我把树叶画成了紫色。”我的心忽然被什么撞击了一下。是啊,我们以画得像不像为标准,这样会剥夺幼儿的想象力。

  此后,上美术课我放手让孩子大胆作画,不刻意强求完整的画面效果,以及色彩和现实的差距。孩子们对画画越来越感兴趣,每到绘画课孩子们都会欢呼,画画啦!画画啦!今年四月黄幸茹小朋友参加“创建文明县城绘画大赛”荣获优秀奖。孩子们得到了进步,我也收获了很多。

  家园协同教育倾听孩子心声

  幼儿健康成长,家庭起着重要作用。我经常建议家长,要珍惜孩子向你倾诉的机会,耐心听他们把话说完,及时为孩子排忧解难,鼓励与支持他们,与孩子建立朋友关系。

  其实,孩子喜欢与自己父母说话,因为他们认为父母是自己最亲近的人、最信任的人。

  我班孩子画了新作品,都会拉着爸爸妈妈去看,然而,大部分家长没有耐心、敷衍了事,只有少部分家长会认真欣赏、倾听和交谈。得到家长关注的孩子口语表达能力很好。如果父母能时时刻刻关注孩子的情绪,耐心地倾听孩子说话,特别是情感上的倾诉,就会与孩子贴得更近。家长如果长期与孩子沟通不够,会使孩子慢慢地把自己的内心世界封闭起来,性格也会变得内向,与父母产生距离。

  听孩子说话,能获取很多乐趣。童言无忌,孩子说的许多话都是内心世界的反映,倾听他们才能真正走进孩子的内心,更加了解孩子的思想。(作者:广东省惠州市惠东县机关幼儿园 容仕珍)

  《中国教育报》2013年12月22日第2版


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{ 编辑:李烨 }

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