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为“恋物”举行告别仪式

www.jyb.cn 2014年10月26日  来源:中国教育新闻网—中国教育报

  为了稳定小班幼儿的入园情绪,我们开家长会时告诉家长允许孩子们带上自己喜欢的东西来幼儿园,让孩子有个精神寄托。正式开学已经两个星期了,我们班的大部分小朋友已经适应了幼儿园生活。可是,还有个别孩子在幼儿园里总抱着他们喜爱的玩具。怎样让孩子放下他们的玩具,真正融入到幼儿园的集体生活中呢?我选择了绘本《阿文的小毯子》。

  绘本《阿文的小毯子》讲述的是刚进入幼儿园生活的小老鼠阿文的故事,绘本色彩丰富,内容生动,贴近小班幼儿的实际生活,很能引起幼儿的兴趣。通过了解在阿文身上发生的故事,引导幼儿正确对待自己的恋物,帮助孩子和自己喜欢的玩具再见,与小朋友们一起开开心心地投入到集体活动中。

  故事里的“阿文”上幼儿园之前很喜欢一条小毯子,到哪儿都带着它,可是上幼儿园了,它还是带着它的毯子……我利用ppt图文并茂的形式,吸引孩子听这个故事。孩子们的注意力都转移到了故事的图片中,小眼睛睁得大大的。看到孩子们对故事这么感兴趣,我就增加了一个环节,让他们边看图,边表演故事,效果非常好,孩子们积极性很高。

  接着我又和这几位幼儿的家长进行了沟通,一起想办法改掉宝宝的习惯。我们达成共识,首先对孩子要尊重,孩子这样做一定是有原因的,不能忽略他们的情绪和感受。另外我也提供了一个好办法——为恋物举行告别仪式。让孩子全家态度一致,在给孩子做铺垫的前提下,到了一个约定的时间,与宝宝一起举行告别恋物仪式,请宝宝跟物品真正说再见,一起把它“送走”。

  接下来,家长和教师要常常奖励宝宝,及时给予表扬。一个星期过去了,孩子们都高高兴兴地来到幼儿园,宝宝常常抱的玩具也不见了,孩子们慢慢都养成了良好的习惯,独立性和适应能力提高了不少。(宁亚红 作者单位:河北省邢台县幼儿园)

    《中国教育报》2014年10月26日第3版


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{ 编辑:周玲玲 }

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