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“我想你”

www.jyb.cn 2010年01月06日  来源:中国教师报

  2009年的脚步即将远去,回首这一年,值得记忆和珍藏的太多太多,但“我想你”这句出自一年级孩子的天真话语,最具珍藏的价值和意义。

  那天上午我走进教室,看见学生都在窃窃地笑,还有人压低声音说:“徐老师来了!”小家伙们神秘的样子让我感到十分不解。难道是我的穿着有问题?我急忙看看自己全身上下,没有发现什么不对的地方;难道是这几天我不在学校,班上发生了什么事情,我还不知道?

  由于中心学校组织全镇期中检查,我已经三天没有到班上课了。三天没有同孩子们打交道,还真有点想这些小家伙,所以没到上课时间我就来到了教室。我正准备问发生了什么事时,素来快人快语的汪时伟大声说:“老师,你看黑板!”我转过身看着黑板,愣住了。

  黑板上画了三朵梅花,每朵梅花上都写上了“徐老师好”四个字。虽然画得十分幼稚,字写得也有些不规范,但这份意外的见面礼还是让我好感动。我急忙面对大家,一边鞠躬一边开心地说:“谢谢同学们!今天老师非常高兴!我教书20多年来,收到过很多学生送的礼物,但是今天的这份礼物是最珍贵的!再次谢谢大家,谢谢!”说完我对孩子们又深深地弯腰鞠躬,幸福的热泪流出了眼眶。孩子们也十分兴奋和开心,教室里非常热闹。

  “老师哭了!”坐在第一排的余亚敏大声说。教室里突然安静下来,孩子们一个个都睁大眼睛看着我,好像在说:“老师,你为什么哭啊?”

  我连忙擦去腮边的泪,笑着说:“老师没有哭啊。”

  “你骗人,都流泪了,还说没哭?”胆大的刘诗杰发问。

  这些一年级的孩子,他们怎么能体会到我此时流泪的心情啊!

  我依旧笑着说:“老师是高兴得流泪啊!因为你们今天的举动令老师非常非常高兴和开心,所以老师感动得流下了眼泪,这与你们平时和同学吵架哭鼻子而流泪是不同的。”孩子们听我这样一说,又高兴起来。

  “这是谁的主意啊?”我猜想这肯定是班长路小雨的主意,一问果然是她第一个在黑板上写的。我问她为什么要这么做,她说:“我想你。”她天真的回答让我再次感动。我说:“谢谢你们时时想着老师。其实,老师每天也想着你们啊!当然,老师知道还有很多同学都想着老师,以后大家随时都可以用图画和文字表达出自己的想法。”

  随后我对黑板上“徐老师好”四个字的书写进行了指导。接着,我问全班学生:“大家喜不喜欢我上课啊?”“喜欢!”全班孩子异口同声地说。听着孩子们响亮的回答,看着黑板上朴素的话语,我感到特别的温馨和幸福。这种幸福,只有老师才会拥有,只有老师才会感受得到啊!

  第一节课是传统经典课,我带领同学们阅读《三字经》。阳光照进教室,教室很温暖;阳光照在孩子们的脸上,孩子们显得更加可爱;阳光照进我的心,我心里充满了阳光,当老师真好!

  转眼间就下课了。我飞快地跑回房间,拿出照相机来到教室,把一年级孩子们送给我的这份感动永远珍藏起来。

  (徐观华 作者单位系安徽省岳西县白帽辅导小学)


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{ 编辑:程荣 }

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