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“特级教师专业课堂”为优秀教师提升教学能力

www.jyb.cn 2010年01月11日  来源:楚天都市报


丰富多彩的课余活动让小学生们在玩中学

  本报讯 日前,在孩子们进入期末复习时,长春街小学六年级语文老师叶菁也正紧张地准备着她的“期末考试”——撰写论文。在“特级教师课堂”研修一年,叶老师的主攻课题“如何在学习中培养学生自主学习能力”即将结业。

  据介绍,江岸区于2005年起开办首期“特级教师课堂”,每年对近500名区级学科带头人和优秀青年教师进行新课程通识培训。2008年起,该区邀请不同学科的中小学特级教师为区级学科带头人和优秀青年教师开设“特级教师专业课堂”,对不同学科的教学骨干进行专业授课和针对性评课。

  “特级教师专业课堂”以培养市级学科带头人、特级教师等拔尖人才为目标,一年来开设了小学语文、数学、中学语文、数学、物理等班,共培训280名优秀教师。

  长春街小学校长、语文特级教师孙中强昨日告诉记者,他和另外两名小学语文特级教师潘鸿愔、董琼带了30多名老师,主要从教育思路、教育科研和教学方式上予以指导。

  孙中强说:“上半年,我们结合课改为学员们作报告,并根据每个人的需求拟定不同的研究方向,同时指导他们上课。下半年,学员们对自己的研修成果进行总结。”

  该校叶菁老师是区学科带头人,她说:“我们每周四下午参加学习,还要完成教学反思、推荐书目读后感、论文等‘作业’。除了听特级教师作报告、到杭州等地听观摩课以外,学员之间相互听课、评课也让自己受益匪浅。”

  据了解,除了“特级教师专业课堂”,江岸区还对所有教师进行了不同层次的多元化培训:全员参与的“菜单式培训”,今年有“教师心理压力与应对”、“中小学生心理问题与疏导”等9个项目,已完成6项,培训人次达1.2万;小学新课程培训,参加教师约2400人;中小学班主任岗位培训,全区600名班主任参加;中小学教科研骨干培训,共培训430人。


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{ 编辑:庄元 }

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