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北京小学数学校本教研走进史家小学教学团队

www.jyb.cn 2011年10月24日  来源:现代教育报

  本报讯(通讯员 王伟) 由北京教科院基教研中心小学数学教研室主办的“走进史家小学教学团队——北京市小学数学校本教研主题活动”于10月18日举行,200多位来自各区县的小学数学教师参加活动。

  本次活动以“构建多维立体的校本教研 奉献和谐高效的数学课堂”为主题,史家小学数学团队按“信都、效度、调研需求的维度”“借力、聚力、提升发展的能力”“问题、课题、解决实践难题”“护航、领航、开启理想的远航”“互动、联动、协同专业的行动”及“我们对校本教研的考量”六大板块介绍了团队学习、实践、研修、反思的策略与成果。

  近年来,史家小学数学团队按照校长王欢所提出“在和谐教育实践中不断深化小学数学校本教研”的基本思路,全面构建了和谐育人的课程体系,积极推动了优质资源的高位均衡,有效促进了教师专业发展的团队建设,在校本教研的有效策略、行动研究、多元评价、研修文化、师生共进等方面作出了有益探索。北京市教科院基础教育教研中心小学数学教研室主任、小学数学特级教师吴正宪老师高度评价该团队勤于教学、精于研修的专业素养,集中体现了小学数学优秀教师立足课堂、超越课堂,成为数学教育家的高远追求。


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{ 编辑:庄元 }

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