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充分发挥职能作用 保障教育规划纲要贯彻落实

www.jyb.cn 2010年09月27日   来源:中国教育新闻网——中国教育报

学习贯彻全教会精神和教育规划纲要

教育部司局长笔谈 20 

充分发挥职能作用 保障教育规划纲要贯彻落实

驻教育部纪检组副组长、监察局局长 李胜利

  紧紧围绕落实教育规划纲要、保障教育改革发展稳定大局,谋划、推进教育系统党风廉政建设和行风建设工作,切实做到党风廉政建设与教育改革发展的重大实践相适应、与改革发展的重要步骤相一致、与改革发展的重大举措相配套。

  胡锦涛总书记在全国教育工作会议上强调,要加强教育系统党风廉政建设和行风建设,完善体现教育系统特点的惩治和预防腐败体系,严格执行党风廉政建设责任制,积极推行政务公开、校务公开,逐步推行基层党务公开,坚决惩治和有效预防腐败,坚决纠正损害群众利益的各种不正之风。这为教育纪检监察战线贯彻落实教育规划纲要指明了方向、明确了任务,是我们今后工作的基本遵循。

  一、围绕教育规划纲要的要求,梳理反腐倡廉思路

  在加强教育系统党风廉政建设和行风建设实践中,要坚持做到“一个围绕”、“两个服务”、“三个更加”、“四个结合”。

  (一)“一个围绕”,即围绕中心、服务大局。紧紧围绕落实教育规划纲要、保障教育改革发展稳定大局,去谋划、推进教育系统党风廉政建设和行风建设工作,切实做到党风廉政建设与教育改革发展的重大实践相适应、与改革发展的重要步骤相一致、与改革发展的重大举措相配套。

  (二)“两个服务”,即为教育事业健康发展、科学发展服务,为教育系统人才健康成长服务。切实解决影响和制约教育科学发展的突出问题,促进教育事业科学发展、和谐发展;不断完善监督机制,严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,使干部在实践锻炼中健康成长。

  (三)“三个更加”,即更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设。更加注重治本,建立防治腐败长效机制,从源头上防治腐败;更加注重预防,教育培训为先,监督关口前移,防患于未然,使干部不犯错误或少犯错误;更加注重制度建设,建立健全教育制度、监督制度、预防制度、惩治制度,不断提高反腐倡廉规范化、科学化水平。

  (四)“四个结合”,即加大组织协调力度,把党风廉政建设与教育系统党的建设、行政管理、师德师风以及教育教学业务工作相结合,做到深度融合,形成整体合力。



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{编辑:盛颖霞}

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