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自信让孩子爱上运动

www.jyb.cn 2014年01月26日   来源:中国教育新闻网—中国教育报

  “倾听孩子,共同成长”主题征文活动

自信让孩子爱上运动

  《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。”事实上,幼儿不喜欢参加体育活动很大一部分原因是缺乏自信。

  在一次投篮比赛中,有几个运动能力较弱的小朋友一直都投不进去球。怎么办?我组织这几个小朋友尝试近距离投篮,结果一个个都投中了,我及时地给予表扬。他们纷纷说:“老师,让我再投几次吧,我现在能投进好多个球了。”可见,创造机会让幼儿获得成功,并及时给予表扬和鼓励,能帮助孩子树立自信,增强孩子参与体育活动的兴趣。

  教师应把“枯燥的动作练习”变成“生动有趣的情境游戏”,通过情境的创设,调动幼儿的积极性。在组织爬行活动时,我鼓励幼儿进行大胆的想象与创造,模仿不同爬姿。贝贝说:“我来学习解放军匍匐前进”,喜欢当解放军的小朋友就一起学起来;聪聪说:“我要学小蛇爬”,其他孩子也跟着学起小蛇来。

  在各种形式多样的活动中,幼儿不仅身体动作的灵活性与协调性得到了发展,建立了自信心,更发挥了创造性思维,爱上体育运动。(陈娴 作者单位:福建省莆田市涵江第二实验幼儿园)

  《中国教育报》2014年1月26日第2版



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{编辑:庄元}

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