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公益活动中学会奉献

www.jyb.cn 2015年06月12日   来源:中国教育新闻网—中国教育报

中国家庭教育知识传播激励计划优秀案例 

公益活动中学会奉献

  去年寒假前,我参加了儿子的家长会。散会后,班主任单独留下我,告诉我这样一件事:学校开秋季运动会时,班主任要求学生把自己身边的垃圾拾起来。儿子却把老师的话当成耳旁风,无动于衷。班主任就问他:“柄晔,人家都拾垃圾,为什么唯独你不拾呢?”儿子振振有词道:“垃圾不是我扔的,是别的同学乱扔的。”班主任强调:“不管谁扔的,只要在自己身边就要捡起来!”结果儿子一转身,径直走了。班主任最后又叮嘱我,回家后不要打骂孩子,多想想办法。 

  回家后,我提到了“垃圾风波”,正要给儿子讲道理,儿子生气地反问:“别人乱扔垃圾,却要我拾,你们还讲不讲道理?”儿子一句话,让我无言以对,也令我陷入了深深的思考…… 

  儿子作为独生子,有享受不完的爱,平日里袜子都懒得洗,哪里会懂得付出。主动承担社会责任,才是合格的公民。该怎样让儿子学会奉献呢? 

  正当我愁眉不展时,恰逢中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长王大龙老师前来授课,我利用课间休息的时候问计于他。王大龙老师语重心长地说:“良好的集体生活造就心智健康的人。”还告诉我,“公益活动就能很好地培养孩子学会奉献。” 

  我一下子醒悟了不少。是啊,“四二一”金字塔形的家庭模式,使孩子囿于狭小的天地里,很少有时间参加集体活动。在“蜜罐”里长大的孩子,饭来张口,衣来伸手,又怎能学会奉献呢? 

  阳春三月,莺飞草长,恰是植树添绿的大好时光。我利用孩子班级QQ群,和家长们商量组织一次公益活动——荒山植树。没想到家长们非常支持,因为他们也在为教育孩子发愁呢。 

  植树节那天,我们十几家人来到郊外的一座荒山上,一起热火朝天地植树。大人们挥锄挖树坑,孩子们像出笼的小鸟,一会儿培土,一会儿浇水,忙得不亦乐乎。收工时,儿子的小手上磨起个泡,我故意问:“儿子,这么累,以后咱还参加吗?”儿子说:“玩得这么高兴,怎么能不参加呢?” 

  好玩,是孩子的天性。如何根据孩子的天性设计更有创意的公益活动,让孩子在活动中意识到关爱他人并无私地伸出援助之手呢?和家长们商量时,一位家长说:“咱们临淄有好几个义工协会,经常组织公益活动,我们可以去那里参加。” 

  不久,在义工协会的联系下,我们来到金山镇一名特困小学生家中。这是怎样的一个家啊,土院墙低矮破损,隔着院墙就能看见院子里一片凄凉,三间茅草屋有几处玻璃坏了,就用硬纸壳糊住……小主人听见来人,出来迎我们进屋。走进屋里一看,昏暗的屋子里只有一张破旧老式木桌、一张木板床和几个凳子。他爸爸见我们来了,非要挣扎着坐起身来,感激地连声说谢谢。在交流中,他爸爸哽咽着说:“家里就苦了娃!我出车祸后他妈就走了,全靠娃照料这个家,给我做饭,端屎端尿……”当儿子把自己带来的救助款塞进小哥哥的手里时,动情地说:“哥哥你拿着用,我还会再来的。”儿子的眼睛里滚动着晶莹的泪珠,我知道那是来自心灵深处的震撼。 

  参加这次公益活动后,儿子的袜子就不用我们洗了。儿子的转变,我和妻子喜在心里,也更坚定了继续带领儿子参与公益活动的决心。我们到满德慈善活动中心,帮助工作人员把棉衣寄送给贫困地区的人们,让寒冷的冬天不再冷;在学校举办的“图书漂流”活动中,儿子主动把自己最喜爱的图书送给他人,让浓浓的书香浸润更多同学的心田…… 

  有一次,我们参加了义工协会组织的义卖活动,帮助省级贫困村——沂源县南官庄村推销苹果和花生。果农看到儿子搬运货物累得满头大汗,就硬塞给他一把花生,儿子婉拒道:“伯伯,还是留着多卖些钱吧。”一句话让果农感动得不得了,他竖起大拇指,夸我是老师会教育孩子,可我知道公益活动才是教孩子学会奉献的“好老师”! 

  今年五一国际劳动节期间,我们一家三口驱车700余公里来到了北岳恒山游玩。五岳之幽在恒山,飞鸟自由翱翔于重峦叠嶂之间,庙观楼阁掩映于青松翠柏之中,如置身“世外桃源”的我们时时驻足流连。正当我和妻子陶醉在那幽洞流云时,却突然发现儿子不见了。我们如梦初醒,赶紧返回来找儿子。谁料到,在拐弯处,儿子正捡拾路边的矿泉水瓶呢。看着儿子不嫌脏、不怕累,捡拾垃圾传递文明的行为,想起半年前发生的“垃圾风波”,耳畔不禁又回响起王大龙老师说的那句话:“公益活动就能很好地培养孩子学会奉献。”在儿子的带动下,我和妻子也俯下身去捡拾白色垃圾…… 

  赠人玫瑰,手有余香。公益活动,让我欣慰地看到儿子精神的成长。在郁郁葱葱的恒山之巅,我们一家三口定下“恒山之约”:永远做一个爱心如火的公益人。 (朱红波 作者单位:山东省淄博市临淄区家庭教育培训学校) 

  《中国教育报》2015年6月12日第7版



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{编辑:刘继源}

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