您的位置:首页 > 教育研究 > 校长讲坛> 正文

曹爱东:当一回儿童

www.jyb.cn 2015年07月02日   来源:中国教育新闻网—中国教育报

  一年一度的跳蚤市场和大型游艺活动又开始了。

  走进校园,处处感受到浓郁的节日氛围。教室里到处张灯结彩,五颜六色的彩带,五彩缤纷的气球,就连窗户玻璃上也贴上了各种各样的窗花。而黑板上,早已被孩子们画上精美的图画,写上了各种游艺活动的项目和要求。

  孩子们个个喜笑颜开,就连平日里不爱说话、胆小的女孩也像只喜鹊一样在教室内外跳来跳去;那些学习上不太用心、比较调皮的孩子,更是成为活动的绝对主角,叫着喊着总想引起他人的注意;有些组织能力强的孩子拉起了一帮伙伴,办起了跳蚤市场,高举着用黑板制作的广告牌,大声吆喝着。

  每年这个时候,孩子们无疑是最开心、最快乐的。他们离开了课堂,自由参与喜爱的各种活动,远离了班主任的视野,没有了老师严厉的要求,听不到老师责备的话语,整个下午没有了让部分学生心烦的作业,更没有了学习上的紧张甚至不安。

  巡视校园的每一个活动场景:跳蚤市场一字排开,各教室游艺活动井然有序,孩子们排起长长的队伍……我忽然发现,教师在学生活动中的角色发生了变化。要是多年以前,教师可能会做指挥者,让学生根据自己的意愿参与活动,只能做到这样,不能做成那样;教师也可能是一位判官,做学生参与游艺活动的裁判,是一个铁面无私的包公,谁获奖、谁得优、谁胜出,全部由他说了算;教师还可能是一位警察,维持活动秩序,对部分不守纪律和活动规则的学生往往轻则批评,重则呵斥。

  然而,目前的情形却大不一样了。整个下午的活动,孩子们全是主角,全校所有的教职工都成为学生的服务者。他们有的帮助学生搬运桌凳,忙着布置跳蚤市场;有的布置游艺活动室,尽量考虑得周全一些,以便让孩子活动时更方便、更安全;有的巡视楼梯过道,生怕孩子们在这里摔倒、拥挤;全体行政人员早已安排到各个活动地点,尽心尽力做好安全保障工作。面对失败或失望的孩子,他们及时给予了鼓励;面对手持活动表,不知往何处去的低年级孩子,他们热情指引;面对因活动表损坏而哭泣的孩子,他们主动送上一张新表。 

  在孩子们的眼中,教师可能还是游艺活动的组织者、评判者、保护者,但每一位教师的内心已经发生了变化。他们整个身心已经融入了学生活动的世界,全心全意为孩子服务,真心真意为孩子快乐而满足,实心实意为孩子付出而感到幸福。

  尤为可贵的是,许多教师也在与学生一起的活动中,变成了一位快乐的儿童。放下架子,时时面带笑容对待每一个孩子;俯下身子,处处与儿童平视交流;像儿童一样说话,充满童真童趣;像儿童一样思维,让自己重回到儿童时代。

  我以为,唯有当一回儿童,我们才能了解孩子们的喜怒哀乐,走进孩子的内心世界,得其所思,明其所想,知其所行。唯有这样,才能懂得如何去教育好孩子,让孩子享受到真正的快乐和幸福。也只有这样,我们教师才能享受到属于自己的、别人无法感知的那份幸福。

  (曹爱东 作者系江苏省如东县实验小学校长)

  《中国教育报》2015年7月2日第8版



【字体: 】【打印】【发表评论】【推荐】【纠错】【关闭
{编辑:李烨}

教育信息

版权声明

  凡本网注明“来源:中国教育新闻网”的所有作品,版权均属于中国教育报刊社,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。 已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:中国教育新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。


  凡本网注明“来源:XXXXX(非中国教育新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。


  如作品内容、版权等存在问题,请在两周内同本网联系,联系电话:(010)82296588

细览版权信息