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闫学:让孩子天天盼着来上学

www.jyb.cn 2016年03月09日   来源:中国教育新闻网—中国教育报

  一所好学校的标准是什么?也许我们可以站在不同的评价维度去加以考量,然后得出一系列相关数据,最后通过周密的计算与分析得出结论。但在我心里有一个非常素朴的标准,那就是:孩子们是不是喜欢这所学校?他们是不是天天盼着来上学?如果一所学校能够让孩子天天盼着来,甚至生病了也吵着闹着要来,我觉得这样的学校哪怕依然存在着很多问题,也大抵不会差到哪里去。否则,哪怕有再漂亮的硬件设施,再先进的教育理念,假如孩子厌恶学校,害怕来上学,甚至找借口哭着喊着不肯来,这样的学校就一定不是一所好学校。所以,如何让孩子们天天盼着来上学,渐渐成了我的一个办学追求。

  但是,这又谈何容易!该应试还得应试,该学的功课一门都不能少。那么,我拿什么吸引你,我的孩子?

  回想这几年我所在学校的发展历程,为了让孩子天天盼着来上学,我们所做的是整合各种资源,聚合各种能量,发挥各种创意,千方百计让学校发生一些改变——让学校成为一个温暖的地方,一个获得成功体验的地方,一个独一无二的地方,一个值得骄傲的地方,一个激动人心的地方,一个梦想成真的地方,一个人人觉得不能没有“我”的地方……

  我相信,有些场景将长久地保存在孩子们的记忆中:

  孩子们一定会记得2015年的  “六一”儿童节,这天学校举办了儿童原创绘本颁奖典礼暨原创绘本拍卖会。其实早在半年前,孩子们就得到了开展原创绘本大赛的活动通知。他们在已经阅读了大量绘本的基础上自由创作,内容、题材不限,可以独立完成,也可小组合作,把自己的想象和对世间万物的观察通过绘本创作尽情展现;学校将评选出优秀原创绘本进行展示、颁奖,同时举办获奖绘本拍卖会,所得将作为阅读公益基金,用于为结对的山村小学同学购买图书。在孩子们的期盼中,原创绘本颁奖典礼和拍卖会如期举行,来参与的除了学生、家长和教师,还有儿童文学作家、出版界和社会各界人士。那是一个激动人心的场面:叫价声此起彼伏,报价屡创新高,最让人惊叹的是两个小朋友合作的中英文双语绘本竟拍出了1020元的高价!孩子们第一次感受到自己的劳动和智慧创造了价值,并且将用于帮助那些需要帮助的人。这劳动又被赋予了更深层次的价值意义,让孩子们初步体会到责任感,增强了公民意识,这比任何说教都有效果。

  孩子们也一定会记得2016年的新年戏剧展演。有一个班的孩子表演了儿童歌舞剧《神笔马良》。马良用神笔画下了金山、大海、巨船,贪得无厌的财主受到了应有的惩罚,当演出即将结束时,正准备下台的演员马良被主持人叫住了:“马良,马良,新年来了,你能用你的神笔给小朋友们画下新年礼物吗?”马良点点头,神笔挥舞,在巨大的幕布上画下了五颜六色的糖果。此时藏在幕布后面的教师和家长们捧着大包的糖果跑了出来,跑到台下小朋友中间,开始分发糖果。一片欢呼声啊!每一个小朋友和前来观摩的家长及来宾一边吃着甜蜜的糖果,一边继续开心地观看演出。我们之所以绞尽脑汁、不怕麻烦设计这样的环节,就是想让孩子们体验一把梦想成真的感觉;想让他们多年之后回忆起学校生活时,还能够忆起当年那激动人心的场面,让童年和学校生活多一些快乐的、甜蜜的印痕。

  孩子们也一定会为自己就读的学校拥有美丽的爱丽丝绘本馆而骄傲。这个绘本馆不仅拥有体量巨大、种类丰富的藏书和诗意浪漫的阅读环境,而且还创造了一个值得骄傲的纪录:单是《爱丽丝漫游奇境记》这本书就收藏了129个版本,摆在一进门的书柜上。孩子们自豪地说:“可以申请吉尼斯世界纪录了!”其实,我们是希望孩子们懂得,真正经典的书籍就是这样跨越时空,赢得了世界各地读者的热爱和尊重。同时,我们还把孩子们自己创作的绘本也与这些经典书籍摆在一起,放在最显著的位置。所以,阅读经典、热爱经典甚至创造经典,成为在每个孩子生命中埋下的美好种子。

  其实这些,只是我们让孩子喜欢学校、天天盼着上学所做的一部分努力而已。大量的努力更多地体现为细节,体现为细水长流,比如老师一个温暖的眼神、一个帮孩子擦鼻涕的动作,比如旨在关注每个孩子兴趣、让每个孩子都有成功体验的丰富多样的可选择性课程。(闫学 特级教师,浙江省杭州市建新小学、杭州市新华实验小学校长。)

    《中国教育报》2016年3月9日第7版



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{编辑:周玲玲}

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