在贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中央16号文件）的过程中，北大党委明确提出了“大学生思想政治教育工作的基础在基层”的指导思想。近几年来，通过院系学生工作现场办公会、学生成长成才指导讲座、院系学生工作队伍建设和院系基层学生工作创新基地建设等各种有力措施，北大下大力气夯实基层院系学生工作的基础，有效提高了全校学生工作水平。

　　一是推广院系学生工作现场办公会的模式，为基层院系交流学生工作经验和集中破解学生工作的难题搭建平台。自2006年以来，学校打破以往全校学生工作会一般在学工部召开的惯例，把这种会议搬到各基层院系举行。学生工作现场办公会除了邀请校领导参加外，还请全校各相关部门和各院系学生工作负责人参加。主办院系一般是近期在学生工作方面有突出成绩和特色的单位。会上，首先由主办院系集中介绍本单位学生工作特色和成功经验。然后，与会人员围绕主办院系介绍的经验进行学习和讨论，并结合当前全校或本院系学生工作的重点、难点进行深入研讨，对院系学生工作面临的一些难点进行现场办公解决。现场办公会受到各基层院系的热烈欢迎和一致好评，既是各院系学工部门展示风采和交流经验的展示平台，又是各院系集思广益、相互促进和共同破解育人工作难题的工作平台。

　　二是为基层院系开展学生思想政治教育安排专门时间，扎实推进学生成长成才指导工作。从2006年开始，北大规定每周五下午5－8节课的时间段为各院系组织学生开展思想政治教育及公共活动的时间（文、理科分别按单、双周实行）。学校积极鼓励院系利用该段时间开设“学生成长成才指导讲座”。为此，学校面向院系启动了学生成长成才研究课题招标工作，推动院系对基层学生工作的专项问题进行富有针对性的理论思考和深入调研。这些课题涵盖了学生情绪管理、心理教育、就业指导、学业规划等诸多方面。学校还将各院系的课题成果刻成光盘、编为教材，供各院系开设“学生成长成才指导讲座”时使用，既实现了资源共享，又提升了院系学生工作的科学化、规范化、专业化水平。

　　三是切实加大投入，持续推进基层院系学生工作队伍建设。学校进一步加大对院系学生工作经费方面的支持力度，包括提高班主任、辅导员津贴，增加学生活动经费，设立思想政治工作奖励基金等。学校积极调整学生工作队伍结构，推动学生工作队伍从“泛兼职化”向“专兼结合、专职为主”转变，不断优化学生工作队伍的学历、年龄和性别结构，一大批年富力强、富于开拓精神和创新能力的学生工作干部充实了基层学生工作队伍。学校着重加强对院系学生工作干部的系统培训工作：一是邀请著名专家学者就党的路线、方针、政策和时政热点为院系学工干部进行专业解读，提升他们的政治修养；二是创办《北大青年研究》杂志，为院系学工干部开展科学研究和理论探讨建设新阵地；三是针对院系学工干部开展教育学、心理学、社会学、管理学等领域的系统理论培训，全面提高他们的理论素养；四是开展学生管理、心理健康教育、学生就业、学生资助等专项业务系列培训，有力提升院系学工干部的业务能力和工作水平；五是组织院系学工干部到国外考察交流，促使北大学生工作与国际接轨。

　　四是加强院系学生工作创新基地建设，促进基层院系学生工作科学转型与跨越式发展。为了全面推进北大学生工作的科学转型和跨越式发展，进一步落实“学生工作的基础在基层”的指导思想，深化院系学生工作的创新发展，北大制定并实施了《北京大学基层学生工作创新基地建设办法》。学校成立由主管学生工作的校领导为组长，学工部、团委等部门负责人为成员的院系学生工作创新基地建设工作领导小组。按照“分类建设、动态管理、整体推进”的建设原则，2008年，学校确定了若干个院系学生工作创新项目，鼓励学生工作成绩突出的院系申报创新基地，力求通过为期三年的重点建设，在北大建成一批具有突出示范、带动作用的院系学生工作创新基地。学校为基地建设提供专门经费，支持其持续开展建设工作。基地建设采取“竞争入选、定期评估、跟踪考核”的动态管理模式，确保工作实效。目前，学校12个院系承担了首批学生工作创新基地建设项目，包括党建工作创新基地、学生学业规划指导工作创新基地、优秀学生分类指导工作创新基地、学生职业发展指导工作创新基地等。

（责任编辑：颜金花）

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