我国高校研发人员全时当量为35.5万人年

新华社北京10月9日电（记者 陈芳 刘宏宇）科技部9日发布的《中国普通高校创新能力监测报告2016》显示，在国家政策的引领和推动下，我国普通高校由规模扩张转向内涵发展，科技创新综合实力快速提高，特别是在创新能力建设、创新人才培养、科技成果产出和转化方面的变化尤为明显。

最新统计数据显示，截至2015年，中国高校研发人员全时当量为35.5万人年，比2006年增长46.7%，居世界第一。高校研发经费内部支出不断提高，2015年达998.6亿元，是2006年的3.6倍。

2015年，高校获得的横向科研经费总数超过350亿元，科技成果直接交易额超过20亿元。专利申请和授权增长迅速。高等学校专利授权量为13.6万件，其中发明专利授权量达到5.7万件，超过全国总量的五分之一，是10年前的9.2倍。

报告显示，在调查的1762所高校中，有573所高校汇报自身建立了专门的技术成果转化与扩散机构，有312所高校汇报自身建立了专门的技术成果转化与扩散网站。2006—2015年，作为卖方高校在技术市场签订的技术转让合同数量稳步增长，2015年达到5.7万项。

高校创新能力监测和评价是国家创新调查制度的重要组成部分。2015年，教育部科技司、科技部创新发展司、中国教育科学研究院、中国科技发展战略研究院联合开展了全国普通高校创新调查，采集了全国1762所高校、3626名校企合作项目负责人的数据。

《中国普通高校创新能力监测报告2016》以2005—2014年全国普通高校统计数据为基础，结合2015年全国普通高校创新调查数据，从高校创新情况、创新人才培养、研发活动、科技成果转化和产学研合作5个方面，选取78个指标，对全国普通高校创新能力总体状况和基本特征进行监测。

《中国教育报》2017年10月10日第1版