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发布时间:2018-04-16 来源:中国教育报

《新高考·新高中:深度解读新高考》 

    熊丙奇 编著 广西师范大学出版社

从2017年开始,不分文理以及主副科考试等制度的实施,将促使家长和学生在初三或高一,就要对报考做出定向和定位选择安排,报考从 “考后一个月的事”变成了“考前三年的事”。认真了解、吃透政策,对考生和家长规划新政下的学习生活十分重要。作者长期研究高考政策改革,文章从多角度解析高考改革政策,有助于考生和家长客观、理性地理解高考政策,选择适合自己的学习方案及考试策略。同时,这些思辨性的文章也为相关研究提供极富启发的思考视角。

《品鉴教育文化盛宴:陶继新序跋屯集》

陶继新 著 江苏凤凰教育出版社

这是陶继新先生为94本书所写的序或跋的结集,书的作者有教育局局长、校长、教师、学生等,内容丰富,各有特点。陶老师所写的94篇序或跋,或对每本书的主要内容浓缩与概括,或抽取某一两个或几个主要特点剖析,或对作者的思想与个性透视,或兼而有之。从这本书中,读者一方面可明了本书的不同内容、形式等;另一方面,也可以感受到作者的评价走向,因为全然是通过他的笔写成的这些序跋,都烙印了明显的“陶氏”风格。

《说理的境界:高考议论文的问题诊断与批改》

钟斌 等著 福建教育出版社

本书是一所百年老校(厦门一中)语文组作文教学实践的总结与提升,是针对高中议论文理念转型和命题趋势(新材料任务驱动型作文)的中学议论文写作教学研究新成果。书中以近5年高考作文真题及省市质检题为例,从发现问题、定性分析、多维归因、多维比较、逐层深入、对象意识、让步校准、合理延展、作文建模、远离雷区等10个方面,分样题解读、样文分析与诊断、写作策略指导、优文评析等4个层次,分析议论文的写作任务,诊断与批改考场作文的偏差,给出议论文的写作策略——说理的境界。

《中国教育报》2018年04月16日第10版 

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