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仰望经典,寻找头顶的星斗

www.jyb.cn 2006年08月17日   来源:中国教育新闻网-中国教育报

  “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯回从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央……”有一种东西,魂牵梦绕,挥之不去,这就是经典的魅力,也是经典诞生的原因,是生命在时空得以绚烂的精神力量。

  重读经典,让我们沿一道清水的光辉回到人的本原,重新聆听文化波澜的澎湃涛声,感受那与生命合唱的千层浪花,手握一把稻穗,坐在岩石上,思悟:“我是谁?我从哪里来?我到哪里去?”

  就从关关雎鸠开始,在河岸边远远地眺望呦呦鹿鸣和坎坎伐檀吧,——有谁会太上忘情而不“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”!生命之所以伟大,就在于它的坚硬,它的柔韧,它的不屈,它的娇媚与妖娆;在于它的深厚,它的博大,它的庄严,它的智慧。

  水乎,水乎!上善若水,厚德载物,自强不息,贫贱不移:这一道源头就奔腾不止。苟日新,日日新,又日新:整个大河流域都生长起郁郁葱葱的绿色植物,天地澄碧,万物峥嵘;芳草萋萋,落英缤纷;秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞。每一个受到浇灌和哺养的生命,都纯洁而坚毅,都在向着它要达到的高度翩然上升。

  上升,像河水翻过山峰,像蒸气化作云霞,它们顽强地上升。有的化作忠诚,有的化为贤明;有的化为勇敢,有的化为柔情;有的化为智慧,有的化为坚定;有的升华欢乐,有的超越繁华,有的冲破苦难,有的奉献灵魂……因为生命是庄严的——生命本该美丽,本该美丽啊!

  让所有的生命都庄严,让所有的生命都美丽!让所有的生命生来都庄严,让所有的生命生来都美丽!

  这就是苦难的源头,是欢乐的源头,是冲撞的源头,是浪涛荡起的发祥地,是九死而不悔的心灵指向。

  荷马的声音,在大海的波涛上轰鸣作响,柏拉图、亚里士多德直指人心,但丁为此付出的是什么?布鲁诺、哥白尼、伽利略、牛顿让我们看到科学;而伏尔泰、狄德罗给我们光明,孟德斯鸠与卢梭保证人的权利——我们对之永怀感激的是:人,生而平等。

  所以,大河最终要流入海洋——那亘古平坦的波涛之上。

  在这河流上化作碧浪轰响的思想,引领我们步步向前:再读普希金、托尔斯泰,甚至哈代《德伯家的苔丝》,都让人感受到在我们身上大河流动的缓慢、艰辛、苦涩与忧伤;愤怒的时候是有的,狄更斯、雨果、斯汤达、巴尔扎克……以及为欢乐而战斗的歌德、雪莱、裴得斐、惠特曼……

  而最使人震撼的仍是自幼年起就植入血脉、浸入骨髓、成为生命之源的那些红色经典,在今天过多物质化的生活形态中,它们高尚的光辉更加高尚。当第六遍阅读《红岩》的时候,灵魂依然与热泪共振,英雄主义的血脉没有消亡。

  在经典中溯流而上,举不胜举的各个时代各个国家的杰出人物的伟大探索和宏大思想,从人文的角度来感受来把握,我深感人之为人之可贵,之艰难,之伟大、之壮丽。那些从照亮夜空的经典著作中放射出来的静美光华,它引领着站在讲台上的人们庄严地站着,无论何种风雨从不迷航,并从自身人格的庄严开始,引领着一代又一代蒙受教育的人成其为人,成其为社会的栋梁,历史的中坚,时代的楷模,成为人类生命的共同灵魂。

  这就是经典的力量,是生命交付与人的庄严,是我们承受于头顶上空的财富。 (河南南召一中 冯凌松)

  《中国教育报》2006年8月17日第8版



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{编辑:李红}

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