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“阳光体育”暑假缘何不灿烂?

www.jyb.cn 2007年08月28日   来源:中国教育新闻网-中国教育报

  “阳光体育运动”自今年4月全面启动以来,全国亿万学生积极参与其中。“阳光体育”运动推出的目的是在各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,切实提高学生体质健康水平。但记者暑假期间在青岛市调查中发现,体育场地缺乏成为困扰“阳光体育”假期正常开展的重要因素。


  8月6日下午15时,青岛市区高达31度的室外气温,却抵挡不住中小学生玩耍的兴致。在青岛市市北区北仲路新开的“体育街”篮球场附近,记者粗略估算了一下,场地周围聚集了近百名中小学生。每个场地有十五六个人同时在打球,为了避免争执,有时候只能将人群分为3拨或4拨,轮流上场。“我们在等他们打完这场,还得等十几分钟吧!”几名男学生正在树阴下等待,因为场地不够,他们每天都要早早地派人过来“抢地盘”。


  “大家都在附近住,吃完饭就来这里玩,人太多,光等场地就要好久,真正玩的时间恐怕都不到半个小时!”许多学生无奈地向记者抱怨。


  记者了解到,位于青岛市市北区北仲路的“体育街”,是在今年7月22日正式对外开放的,但由于地处居民密集区,“体育街”根本无法满足孩子们的需要。而附近的居民区空地上,早已被划定成为停车区域,无法变成孩子们的运动乐园。


  “这一带有六七所学校,小学和初中都有,要是能让孩子们假期里到学校的运动场上活动一下,我们家长可就放心多了!”陪孩子到“体育街”打球一位姓王的家长无奈地说。该家长提到的学校离“体育街”最近的只有百步之遥,可学校大门一直紧闭,校内的运动场地空无一人。


  几所学校的值班老师告诉记者,学校假期中每天只安排两名老师负责值班,没有专人管理运动场地。“上学期间,学生可以在学校运动场活动,但如果假期里没有返校或其他校内集体活动,一般不允许学生私自在运动场玩耍,更不要说成年人进入了。”某中学的值班老师表示,几年前学校曾在假期中开放过运动场,但因为值班老师根本管理不过来,出现了环境被破坏,设施遭损害等问题,加上学校最头痛的安全问题,学校随即关闭了体育场地的大门。


  据了解,目前青岛市内四区中小学校都有配套的运动场地和运动器材,有的学校是标准的400米塑胶田径场,篮球场、排球场和健身房应有尽有,足以满足中小学生锻炼的需要,也可以成为周边市民运动的好场所。如果假期学校能开放运动场地,对缓解城市市民运动空间狭小的压力将起较大的作用。


  但在实际操作中这项工作开展得并不顺利。原因有三:一是放假期间,学校教师也放假了,值班人员只能由教师轮班,运动场地管理工作无法进行;二是场地开放后,人员素质参差不齐,运动器材发生损耗是肯定的,维护费用过高,学校难以承担,也没有这项经费支出,一旦损坏就会影响新学期学生正常的体育锻炼;三是校方担心运动期间市民和学生发生意外伤害。


  学校有开放场地的愿望和难处,学生和市民有体育锻炼的强烈需求,当二者之间发生冲突的时候更需要学校打开大门,开放体育设施。但学校开放体育设施不是一纸公文可以实现的,更需要一整套常态管理机制和资金支持。如何规范进入学校的居民,如何约束居民进入学校的行为,如何划定相应的责任和权力,都是需要学校和教育部门认真考虑的问题。(本报记者 孙军)

 

  《中国教育报》2007年8月28日第8版



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