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改革开放30年的高校思政

www.jyb.cn 2008年10月23日   来源:中国教育新闻网-中国教育报

理论及思政界学者共议——

 

改革开放30年的高校思政

  由《思想理论教育导刊》、高校思想政治理论课教学研究中心主办的“改革开放30年与高校思想政治教育”理论研讨会,近日在福建农林大学召开。来自理论界和高校思想政治教育领域的70多位专家、学者,围绕改革开放以来高校思想政治理论课程建设、马克思主义理论学科建设、大学生思想政治教育工作等专题展开深入研讨。

  与会专家认为,改革开放以来高校思想政治理论课程体系经历了3次大的调整,其演化适应了党的理论创新和理论教育的需要,而高校思想政治理论课程体系改革也充分反映了党的思想理论创新成果,并且为理论向实践的转化作出了重要贡献。专家提出,把高校思想政治理论课提高到学科的高度加以建设,为高校思想政治理论课建设提供坚实的学科支撑和为思想政治理论课的教育教学服务,是设立马克思主义理论学科的重要动因,更是马克思主义理论学科建立之后学科建设的重要任务,也是马克思主义理论学科建设和思想政治理论课建设中需要不断探索和解决的两个重要问题。

  专家提出,改革开放以来高校思想政治教育的学术研究经过了以科学化、学科化、体系化、精细化为主题的4个研究时期。思想政治教育的学术发展应当进一步张扬学术思维,更加关注基础建设、强化开放视野,并有效构筑打通思想政治教育理论研究与实践发展之间有机联系的机制和体制,以实现新起点上的新跃升。(阮晓菁)

  《中国教育报》2008年10月23日第11版



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{编辑:庄元}

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