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中央财政40亿元资助中职贫困生

www.jyb.cn 2006年08月17日   来源:中国教育新闻网-中国教育报

 

  江苏扬州天海职业技术学校主要面向农村招收困难家庭初中毕业子女。学校改变先缴学费后上学的传统做法,学生入学时不缴学费,调动了农民送子女上中职校的积极性。本报记者 张学军 摄(资料照片)

 

  本报北京8月16日讯(记者 刘琴 张玉文 余冠仕)中等职业学校的贫困家庭学生今秋入学时不用再为学费和生活费发愁了!记者今天从财政部和教育部举行的新闻发布会上获悉,中央财政“十一五”期间将安排资金40亿元,从今年起每年安排8亿元设立国家助学金,各地财政也要安排相应的专项资金,加快建立和完善中职教育贫困家庭学生资助体系。

  教育部副部长吴启迪在新闻发布会上说,党中央和国务院始终高度重视职业教育工作,十分关心贫困家庭子女就学就业问题。据调查,目前中等职业学校1600多万名在校生中,绝大多数来自农村和城市中低收入家庭,其中贫困家庭学生约占30%。还有相当多的初中毕业生主要因经济原因放弃了进入包括中等职业学校在内的高中阶段学校学习的机会。因此,建立和完善中等职业教育贫困家庭学生助学制度已经成为摆在我们面前的一项紧迫任务。

  吴启迪指出,最近,财政部、教育部联合印发了《关于完善中等职业教育贫困家庭学生资助体系的若干意见》和《中等职业教育国家助学金管理暂行办法》两个文件,就建立中等职业教育贫困家庭学生助学制度提出了指导意见,并进行了相关的制度设计。这不仅是中等职业教育改革与发展中的重大事件,也是整个教育事业发展中的一项十分重要的工作。各地要在做好中央财政专项资助经费发放工作的同时,根据实际情况安排专项资金,设立奖学金和助学金,努力使更多的中等职业学校学生能够得到资助,并对品学兼优的学生予以奖励。要建立健全工作机构,明确工作责任,并使责任落实到专人。要认真进行调查摸底,掌握贫困家庭学生尤其是特困学生的基本情况,按照国家和各地的标准与条件,切实把助学资金落实到需要资助的学生。

  财政部教科文司司长丁学东在新闻发布会上表示,发展职业教育,需要市场、政府等多方面力量的推进。财政资金对职业教育的支持主要是发挥“引子”和“种子”作用,通过灵活高效的支持方式,促进职业院校深化改革。财政资金的安排将打破行业和所有制的界限,根据职业院校的办学绩效情况进行支持,对于机制灵活、就业率高、市场认可的职业院校,通过“以奖代补”的方式,加大奖励支持力度。他要求各地财政在国家助学金发放到位后,要加强资金管理,实行专款专用、专账核算,杜绝截留、挪用、挤占等问题。对于弄虚作假、套取国家资金的,要严肃处理,确保资助工作落实到位。

  记者获悉,对于今年8亿元的中央专项经费安排方案,教育部和财政部正在研究拟订中,将于本月底前下拨各地。据不完全统计,地方财政今年用于此项资助工作的经费也有近8亿元。与此同时,中国教育发展基金会、香港华夏基金会等一些社会团体,也积极投入到资助工作中。从目前情况看,中央财政加上地方、学校以及社会给予的资助,今年将会使约20%的中等职业学校学生得到不同类型、不同程度的资助。这些将为2010年中职招生达到800万人提供支持。









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{编辑:李红}

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