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高水平大学建设要加强三项改革

www.jyb.cn 2008年03月18日   来源:中国教育新闻网-中国教育报

【代表委员声音】

人大代表、武汉大学党委书记顾海良

 

高水平大学建设要加强三项改革

  本报讯(记者余冠仕 柴葳)“高等教育的重点投入,要和高等教育的调整和教育体制的改革结合起来。”全国人大代表、武汉大学党委书记顾海良在今年的两会上呼吁,高水平大学建设要充分注意三项改革:教育教学内容和方式的改革、招生制度的改革、评价制度的改革。

  “有人强调要建设研究型大学,这当然有必要,但我们更应该注意到教育教学内容和方式的改革,是高水平大学建设的关键所在。高水平大学首先要有优质的本科教学,现在很多人忽视了这一点。”顾海良说,许多人理解研究型大学,片面地强调以科研指标来衡量。没有建立在优质教育教学基础上的科研,必然导致浮夸和浅薄,甚至导致学术造假,所以要把教育教学内容方式改革放在高水平大学建设的重要位置。

  同时,高水平大学建设,招生考试制度改革非常重要。顾海良认为,如何把更好的学生招进学校,怎样把一些好学生培养得更好,是高水平大学要注意的问题。招生考试不能仅仅看重教育公平中考分的公平性,而是有必要寻求改革,比如自主招生。在此过程中,高校一定要保证公正,要采取切实有效的方式让社会相信这项工作,从而把优秀学生选拔到高校。

  还有一项是学校评价。顾海良分析,现在有些评价方式共性大于个性和特色,对学校怎么办出特色、怎么发挥优势考虑不多。其实,一所有特色和优势的学校,未必能在一般性指标方面都做得很好,但它依然是好学校。他说:“单纯的共性实际上是抹杀了创造性,是培养不出创新人才的。改变这一点需要我们花很大的力气。”

 

  《中国教育报》2008年3月18日第1版



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{编辑:颜金花}

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