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心中装着学生让平凡人伟大(图)

www.jyb.cn 2008年06月16日   来源:中国教育新闻网-中国教育报

心中装着学生让平凡人伟大

---献给汶川大地震中舍生忘死恪尽职守的人民教师

■本报记者 李曜明 张以瑾 李伦娥

  2008年5月12日14时28分,四川汶川,地壳中积蓄千年的力量突然迸发。那一刻,日月无光,山崩地裂,房屋倾覆,数万同胞的生命戛然而止,中华民族再次经受严峻考验!

  疾风知劲草,危难见英雄。在这场伟大的抗震救灾斗争中,有一个群体英勇非凡---他们以血肉之躯承受千钧横梁,保护孩子们花朵般的生命;他们顾不上废墟下的至爱亲人,却从死神手中抢救了无数的孩子;他们把最深的伤痛埋藏在心里,以更加坚定的身姿传递着生生不息的教育圣火。

  这个群体拥有一个朴素的称谓---人民教师。

  生死关头,师魂绚丽如虹

  【当巨大的混凝土楼板、横梁、墙体,纷落的砖石无情地砸下来时,他们有一种共同的姿势:护住学生。】

  这是让人最不忍的一幕:巨大的混凝土楼板、横梁、墙体,纷落的砖石无情地砸向正在上课的师生。我们无法得知那一刻究竟发生了多少悲壮的故事,但有一种不屈的姿势让我们记住了他们:

  ---吴忠红,崇州市怀远镇中学老师,当搜救人员从教学楼的废墟中找到他的遗体时,这位45岁的英语老师背部向上弓曲,双手撑地,身下是两名学生。

  ---谭千秋,德阳市汉旺镇东汽中学教导主任,张开双臂趴在课桌上。他的后脑被楼板砸得深深凹下去,但身下护着的学生却安然无恙。

  ---汤鸿,什邡市红白镇中心学校老师,两只胳膊下各夹着一个孩子,身子下还护着几个。她的身体早已冰冷,但被她护住的几个孩子却幸运地活了下来。

  ---杜正香,绵阳市平武县南坝小学老师,趴在塌下的一根钢筋水泥横梁下的瓦砾里,头朝着门的方向,一手拉着一个孩子,胸前还护着3个孩子。

  ---张米亚,汶川县映秀镇小学老师,跪扑在废墟中,双臂紧紧搂着两个依然存活的学生。他紧抱着孩子的手臂已经僵硬。

  ---向倩,什邡市前底镇龙居中心小学老师,遗体被发现时,几乎断为三截,张开的双臂下,紧紧搂着3个已经随她而去的孩子。

  ……

  灾难降临,用自己的血肉之躯保护学生的老师还有很多很多,在这里,我们无法一一写出英雄们的名字,但他们定格的身姿却永远刻在我们心中。

  灾难中,他们是英雄。那一瞬间,他们被定格为大写的人、崇高的人。但是在平时,他们都是些极为普通的老师,都是些非常平凡的人。他们同样在为人生的理想抑或梦想倾注热情,同样在为自己的职业角色和岗位尽心尽责,同样在为他们所爱的人默默操劳,同样还会为一些不顺心的事儿发几句牢骚。

  循着那些让人落泪的名字,我们看到的是一个个富有生命质感的人---

  在亲人们的眼中,吴忠红是一个少言寡语的老实人,对名利看得很淡,对工作和家庭却极富责任心。

  在北川中学,张家春是一个很受学生欢迎的物理老师。他喜欢和学生打篮球,球技不佳,但从来不服输。

  聚源中学的何智霞是一个多才多艺、很注重服饰的语文老师。地震前,她所在的组还夺得了学校健美操比赛第一名。

  张米亚是一个喜欢“亲切地抚摸每个孩子的头”,又喜欢演讲的数学老师。

  他们对生活有着诸多的期待,有着诸多的牵挂,有着诸多的憧憬。当灾难来临的时候,每个人都会有强烈的求生欲望,都会本能地选择逃离。

  当时,老师们所处的讲台位置,离生的门槛最近,他们完全有机会逃生。如果说这样的逃生是一种生物学意义上的本能,那么,在生死瞬间,我们的老师却表现了一种职业本能---救护那些在惊恐中不知所措的孩子们。

  这样的选择正是无愧于教师职业和教师身份的本能选择!

  正是这种本能的驱使,当地震来临的时候,正在上课的老师们几乎在同一时间呼喊着相同的话语:“孩子们,快跑,快下楼!”几乎在同一时间用双手或身体死死扳(顶)住教室的门框,让孩子们撤离;那些牺牲了的英雄教师们,有很多都是重新跑回教室救学生时被埋在废墟中的。

  吴忠红已经带孩子们从四楼撤离到了三楼,当他听到学生的呼救声时,又跑上了楼,最终……

  向倩在不到20秒的时间里让37名孩子撤离,为了拉出最后3个孩子,被坍塌的楼板砸倒……

  张辉兵和蒲斌是在指挥学生逃生时,被水泥横梁压倒的。当救援人员刨开废墟时,看到他们的手还指着教室门的方向。

  那些凝固在废墟中的姿势,记录了老师们在生命尽处的信心---一定要把生的希望留给学生。为此,他们拼出全身之力,用血肉之躯为孩子们支起了一个生命通道。

  这是看似文弱的书生们不曾有过的一种力量!在生死一线间,他们挺身而起,顶天立地,以一种不朽的姿势诠释了生命的平凡与伟大。那一刻,我们看到人性绽放如花,师魂绚丽如虹。

  周昱铭是被张家春老师一掌推出教室的。“我身后的廖三三跌倒了,张老师转身去拉,这时,一块巨大的水泥板当头砸了下来。张老师奋力一推,一股神奇的力量把我们俩推了4米远。张老师却被压在水泥板下面了。”

  “那天,我刚把迟到的孙子送到教室,地震就来了。”严明君老人边哭边说,“杜正香老师把我和孙子推出了教学楼,她再也没有出来。”

  在汶川,在都江堰,在北川,在江油,在青川……太多的老师,太多的事迹,太多的感动。

  老师们啊,你们的血肉之躯怎能挡得住千钧横梁?但是你们义无反顾,为了一分希望,你们尽了百倍的努力!

  这绝非情急之下的冲动之举,而是一种师德的升华。

  ……

  定格的姿势,惊人的力量,让我们看到一份舍弃,更看到一份担当---他们是大勇者,灾难中奋不顾身;他们是大智者,生死间舍生取义;他们是大爱者,用行动表达了对学生的挚爱,用生命书写了对教育的忠诚。



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{编辑:杨楠}

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