您的位置:首页 > 中国教育报 > 七版> 正文

【现场实录】导演属于自己的人生

www.jyb.cn 2007年08月22日   来源:中国教育新闻网-中国教育报

  印象中最深的是第三次活动,该活动的主题是“引爆你的潜能”。教练Wendy向我们展示了5种动物:老虎、孔雀、猫头鹰、考拉、变色龙,请我们分组探讨谁是森林之王,并分析它们各自的优点。大家讨论得非常热烈。

  听过我们的见解后,Wendy给我们进行了仔细地讲解。原来,按照不同的沟通方式,人可以分为老虎型、孔雀型、猫头鹰型、考拉型和变色龙型。每一种类型都有它不同的特征以及不同的沟通方式。

  随后我们进行了PDP天赋能力测评,测评量表分“自然本我”、“环境顺序”和“外在的自己”3个栏目,分别代表真实情况下的自己、期待的自己和别人眼中表现出的自己。结果公布后,我们都惊讶地发现,真实的自我和别人眼中的自我都有着或多或少的距离。这就是说,我们并没有把自己最具潜力的一部分发挥出来。Wendy启发我们找到并发挥自己的潜能。

  接下来,我们演练了不同类型的人的沟通,深刻领会到,不同的人在同一情景下需要的沟通方式也许是截然不同的,最好的沟通方式应该是“以其人之道还治其人之身”,通过移情、换位,在别人的频道中解决问题,只有这样才能够做到智慧沟通。Wendy提醒我们,要用敏锐的洞察力去理解,用开放的态度去接受,用弹性的方法去对待,既要适应他人,也要保有自我。

  最后,Wendy回到了一开始的话题,谁是森林之王?她用一句话道出了真谛:“在森林中,不是最强者生存,也不是最聪明者生存,而是最适者生存。拥有最强适应能力的人类才是森林之王!”

  几乎每个同学在开始参加“职业生涯教练计划”的时候,都希望能够获得最直接的指导,即教练直接告诉我们应该去做什么、怎样去做。但是通过培训,我们最终认识到,只有自己才是生活的真正导演。(清华大学电机系 杨鹏)

 

  《中国教育报》2007年8月22日第7版



【字体: 】【打印】【发表评论】【推荐】【纠错】【关闭
{编辑:高伟山}

教育信息

版权声明

  凡本网注明“来源:中国教育新闻网”的所有作品,版权均属于中国教育报刊社,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。 已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:中国教育新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。


  凡本网注明“来源:XXXXX(非中国教育新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。


  如作品内容、版权等存在问题,请在两周内同本网联系,联系电话:(010)82296588

细览版权信息