您的位置:首页 > 中国教育报 > 七版> 正文

“家长代言人制”值得一试

www.jyb.cn 2008年07月22日   来源:中国教育新闻网-中国教育报

  为了多听到家长对学校的建议,解决家长和学校沟通渠道不畅的问题,最近,浙江省绍兴市树人中学尝试推出“家长代言人”制度,让家长先跟家长代言人沟通,或者由家长代言人收集建议,然后和学校一起探讨。笔者认为,这种做法值得借鉴。

  平常,不少家长对学校的教学和管理有着许多这样那样的看法、意见和建议,可是由于碍于面子,不敢直言,怕说了会引起学校和教师的反感,对自己的孩子不利;有的家长由于工作忙,无暇顾及与学校沟通关于自己孩子教育的问题;还有众多家长的意见难于统一,在沟通过程中,学校无法判断家长们提供信息的准确性。在这种情况下,实施并推广“家长代言人”制度,则可以有效地克服这些弊端。

  “家长代言人”这个角色至少可以保证两点:一是家长们对学校和教师有什么意见和建议,在他们面前可以毫无保留地说出来,而不用再担心什么;二是由于他们并不代表某个具体的家长和学生,不需要顾虑什么,就可以把家长的意见和建议完整地带给学校和教师。这样,一方面可以让学校和教师听到真实的声音,另一方面也可以激励更多的家长提出更多的问题与学校、教师共同探讨。

  通常情况下,家长们对学校和教师的意见和建议都是单个的、分散的,既没有形成整体的力量,也不便于学校反馈,而通过“家长代言人”把众多家长的意见收集起来,进行归纳和整理,然后分门别类地传递给学校和教师,则可以让学校和教师集中人力和物力在统一的时间内就家长们关心的带有共性的问题进行分析和解答,以减少不必要的浪费,收到事半功倍的效果。

  事实上,任何一所学校的教学和管理工作都不会是尽善尽美的,要想不断地改进和完善,很重要的一点,就是要虚心听取社会各方面的意见和建议,这其中,家长们的意见和建议可以说是非常重要的,因为他们既是亲历者,也是旁观者,无论从哪方面讲,他们都是最有发言权的。将他们的意见和建议收集起来,学校和教师就能清醒地认识到自身存在的问题与不足,并有针对性地加以改进,从而使学校的管理更加科学,办学水平进一步提高。

 

  《中国教育报》2008年7月22日第7版



【字体: 】【打印】【发表评论】【推荐】【纠错】【关闭
{编辑:颜金花}

教育信息

版权声明

  凡本网注明“来源:中国教育新闻网”的所有作品,版权均属于中国教育报刊社,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。 已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:中国教育新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。


  凡本网注明“来源:XXXXX(非中国教育新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。


  如作品内容、版权等存在问题,请在两周内同本网联系,联系电话:(010)82296588

细览版权信息