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观点交汇

www.jyb.cn 2006年09月11日   来源:中国教育新闻网-中国教育报

  观点交汇

 

  ■“高峰体验”课程大学生实践能力建设的新探索

 

  董盈盈、文新华在《江苏大学学报》(高教研究版)2006年第7期中撰文指出,“高峰体验”是美国心理学家马斯洛自我实现理论中的重要概念,强调个人情感体会对行动的促进作用,即个人能力的高度提升和自我力量的高度肯定,个体可以通过改变外部环境和刺激因素,适度掌控“高峰体验”的出现。由青年期向成年早期过渡的大学生对个体能力的认同需求十分强烈,有必要通过实践能力的锻炼提高个体自我认同度和成就感。

 

  我国科技论文质量亟待提高

 

  郭红在《科技导报》2006年第6期中撰文指出,从1995年1月———2005年8月31日的10年,SCI共收录我国科技论文340206篇,按论文数排名,我国位于世界第8位。然而,我国论文的被引用次数所占比例却远远落后,影响力(每篇论文的平均被引用次数)则更低。2000———2004年,世界平均影响力为4.42,而我国的影响力只有2.35。这表明我国论文数量的增加和质量的提升不同步。我国近几年论文数量快速增长的主要原因是随着我国经济和科技的发展,国家加大了对科技的投入,研究成果增加,产出增多,但也有少数科技工作者急功近利,盲目追求数量,不重视质量。(侯晓明 辑)

 

  《中国教育报》2006年9月11日第6版

 

  



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{编辑:高伟山}

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