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国学的学术功能与社会功能

www.jyb.cn 2007年08月24日   来源:中国教育新闻网-中国教育报

  国学的学术功能主要通过前沿性的研究成果,对国学自身的推进和完善起着重要作用。例如,近年来对战国简、西汉简中儒家经典佚文的研究,非专业的人根本不会了解,但代表了国学研究的前沿,体现了学术积累。国学的社会功能,则主要是对我们民族,对每一个中国人所起的潜移默化的影响。

  学术功能是社会功能的前提与基础,社会功能是学术功能的延伸与补充。学术功能蕴含着间接长远的社会功能,它的社会价值体现周期长,表现也不直接。国学的两种功能是统一的,不能偏废。国学实现其社会功能的途径有两条。一是某些领域里的相关人士直接阅读或利用相关的国学前沿成果,但能够这样做,或者有必要这样做的人,是凤毛麟角、少而又少的。二是学者通过通俗化的形式,向社会大众普及包括前沿成果在内的国学知识,这是实现国学社会功能的根本途径。对广大民众而言,他们不可能,也没有必要去直接掌握纯学术化的国学成果,他们需要以一种喜闻乐见的形式来亲近国学与经典。

  (本文整理自作者虞云国在2007年“国学与经典”上海学术论坛上的发言)

 

  《中国教育报》2007年8月24日第3版



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{编辑:高伟山}

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