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【基层声音】 期盼高级职称评审合理化

www.jyb.cn 2008年07月16日   来源:中国教育新闻网-中国教育报

期盼高级职称评审合理化

■山东省东阿县高集中学 张玉亭

  笔者是一名中学教师,执教以来,与身边的其他同事一样,一直为评上高级职称而不懈努力。不过,高级职称评选由于各种原因存在一些不合理的现象。近些年来,虽然高级职称评审工作被不断改进和完善,但笔者所在地区的此项工作还是存在以下问题:

 

  上级部门制订的高级职称评选政策无法有效下达。学校往往只重视争取高级职称的名额,却很少组织教师进行政策文件学习,大部分教师对评选高级职称的新政策并不了解,结果错失了评选机会。

  国家为鼓励教师长期从事教育工作,给予从教30年以上的男教师、25年以上的女教师以种种荣誉和奖励,使其受到全社会的肯定和尊重。但是在评职称时,这些荣誉和奖励根本不起作用。这让一些老教师对现有的高级职称评选政策产生了不满情绪。

  评职称只看当年的考评分,教师过去的教学与科研成绩,如教学论文、教科研成果、优秀公开课证书等一点也派不上用场。为了鼓励教师在工作岗位上不断进取而看重当下表现的出发点本无可厚非,但这样的政策还是忽视了参评教师的长期表现,忽视了激励教师的长效机制,为投机取巧、突击搞虚假成果等不良行为提供了土壤。

  有的学校为了“照顾”个别教师,事先就指定好了高级职称人选,没有被学校选中的教师,则连材料都没资格交。不仅如此,评上高级职称的教师,其个人评选材料一般也不被公开,无法得到其他教师的有效监督。

  笔者认为,出现以上情况的原因是:第一,上级制订的评选条件有不合理之处,导致某些教师群体处于评选高级职称的真空区。第二,高级职称的名额分配刻板,评选标准有失稳定,这使一些优秀教师即使符合条件也无法评上高级职称,有的教师还因为政策变化而白费努力。第三,评审权下放到学校后,缺少有效的监督和管理,使徇私舞弊、信息不公开等行为有空可钻。

  我们盼望上级部门将高级职称评定条件进一步合理化,评定条件在一段时间内不要有大的变动,并对学校严格监督或收回学校的评审权,改由上级部门按统一条件进行评审,使各校教师在同一起跑线上公平竞争,杜绝个别学校暗箱操作。

 

  《中国教育报》2008年7月16日第3版



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{编辑:杨楠}

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