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对儿童成长保持紧张感

www.jyb.cn 2008年08月02日   来源:中国教育新闻网-中国教育报

  ■张文质

  今天,我们重申保卫童年,必须重新回到生命化教育的两个关键词中:耐心,谨慎。对孩子的教育,首先必须耐心,在关注孩子、帮助孩子的过程中,用适合孩子的方式,一点一滴地去实现教育的可能。另一个方面,要谨慎,毕竟是具体的人啊。它强调一种历史感,强调经验,强调对儿童的尊重。教育应该到哪里找依据呢?到经典范本,到具体的人里找依据,以人为参照物,而不是以理论为参照物。我们提倡教师阅读,其实是不断培养教师洞察一个称其为人、了解一个生命最基本的因素的能力。一个教育者对儿童的成长始终保持紧张感、危险感,不把儿童当试验品,不把儿童当白纸,因为每个儿童身上都有我们无法图解的秘密。

  《中国教育报》2008年8月2日第3版



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{编辑:程荣}

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