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教师语录

www.jyb.cn 2008年11月17日   来源:

  如果你仅仅将职业作为工作任务,那么,没有哪种职业不辛苦。所以只有热爱这项事业,才能寻找到职业的幸福感受。在面对纷繁的社会时,乐观的教师和懂得感恩的教师更会珍惜自己的成就,会维护教师职业的形象。不要害怕挑剔的家长,他往往能使教师的行为更规范,涵养更深厚。

  ——钟樱

  孩子们来到了学校,我就希望他们天天开心地学习、玩耍。不光是学习重要,他们的心理健康也特别重要。教师不仅仅教授他们知识,也十分希望做他们的亲人、朋友,帮助他们排忧解难,和他们一起开心,健康成长!

  ——伍雯雯

  教师对快乐的追求似乎也很简单,就是被理解、被肯定、被认同,犹如一段柏拉图式的恋爱追求,是纯精神的、唯美的。让我们在职业生涯中充分享受这种柏拉图式的恋爱美好。

  ——毛汝兰

  当学生提出一种观点的时候,其他学生可能会提出不同的意见,这是非常可贵的。教师可以借机将其间蕴含的有价值的问题“挂”出来,引起更多学生参与思考和讨论。

  ——胡向东

  对于初入学校的小学生来说,教师的言行具有绝对的权威。他们在陈述自己的言行理由时,总是理直气壮地说,“我们老师说的”,“我们老师要我们这样做”……而教师又是否能理直气壮地说一句,我们能做学生的榜样!

  ——张培斌

 

  (作者系四川省成都市金沙小学教师)

 

  《中国教育报》2008年11月17日第3版



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{编辑:盛颖霞}

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