新闻事件  
教育部将在北京等10省市中小学试点开设京剧课

为传承民族优秀文化,教育部对九年制义务教育阶段音乐课程标准进行了修订,增加了有关京剧的教学内容,并在10个省市区各选20所中小学进行试点。目前,15首京剧教学曲目已经确定,根据不同年级确定不同的教学唱段,教材编写和光盘研制工作也已启动。 [点击详细]

教育部:京剧进课程现只是试点并非大面积推广
教育部有关负责人回答京剧进中小学课程试点提问时说,这只是试点,不是全国大面积推广。试点工作一定有一个原则,就是在实践中不断完善的原则,肯定有这样和那样的不尽如人意的地方,我们要在实践中来完善。[点击详细]
 
 京  剧

京剧是地地道道的中国国粹,因形成于北京而得名,但它的源头还要追溯到几种古老的地方戏剧。

  在200年的发展历程中,京剧在唱词、念白及字韵上越来越北京化,使用的二胡、京胡等乐器,也融合了多个民族的发明,终于成为一种成熟的艺术。 [点击]

京剧教学入选曲目一览表

一年级 《报灯名》(念白·数板 丑)
  二年级 《穷人的孩子早当家》(老生)
  三年级 《都有一颗红亮的心》(花旦)《甘洒热血写春秋》(老生)
  四年级 《接过红旗肩上扛》(青衣转合唱)《万紫千红分外娇》(老生)
  五年级 《要学那泰山顶上一青松》(老生转合唱)《猛听得》(青衣)
  六年级 《包龙图打坐在开封府》(花脸)《你待同志亲如一家》(老旦 老生)
  七年级 《儿行千里母担忧》(老生)《猛志在胸催解缆》(青衣)
  八年级 《趁夜晚》(花脸)《这一封书信来得巧》(老生)
  九年级 《智斗》(花脸 青衣 老生) [点击详细]

 
各地行动  
北京新学期起将在20所中小学试点开设京剧课

北京市教委体美处副处长王军说,开设京剧课后,教师不能简单满足于演唱技巧的教授,而应将曲目背后的故事,如何理解京剧这种传统艺术形式作为教学的主要目标。 [点击详细]

   
 
实践探索  
 
   
以京昆艺术为特色——中小学京剧课的上海样本
怎样让孩子们对京剧感兴趣?京剧课教师又由谁来当?对学习效果怎样考评?实践经验总是比纸上谈兵更有说服力。昨天,记者来到以京昆艺术为学校教育特色的长宁区新古北中学,一探中小学京剧课的“上海样本”…… [点击详细]
社会感言  
 
   

2月25日是今年春季新学期开学之日,北京各个中小学校的门口再度挤满送孩子入学的家长。在他们交流的育儿经中,“学京剧”成了最新的热门话题。 [点击详细]

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深度思考  
 
   
最应戏曲入课堂
让中小学生接触一点戏曲曲艺,很应该,很必要。它是一种营养素,不,更准确地说是一种微量元素,一种人体用到不多但不应或缺的维生素,没有它似乎没什么大关系,而有了它对人体则很好——看不见的好。 [点击详细]
     
 
主编:李红  美工:梁妍妍  主编邮箱:news@jyb.com.cn