提高考试命题的科学性

www.jyb.cn 2009年02月23日   来源:中国教育新闻网—中国教育报

  在文科乃至理科部分科目考试中(包括高考),将那些不需要背诵但考试中需要运用到的事实性知识和理论性知识(包括理科中部分不常用的定理、公式)超过需要量若干百分比地印发给学生。同时,对有些常识性学科规定必须使用开卷考试。如此命题、考试,将引导师生把精力放在理解和灵活运用知识上来。

  对高考、中考以及各地各级担任考试命题的人,一定要经过认真培训,做到持证上岗。对考试命题人持证上岗是手段,目的是把好考试命题的第一道关,以保证考试命题与素质教育要求最大可能的一致,保证考试命题的科学性。

  建议在考试命题人员持证上岗的前提下,各地成立各类考试指导委员会(或考试研究中心),建立命题审查制度,并在每次考试后,认真征求广大师生的意见,以便及时纠正偏差,使用好考试这根对素质教育起直接导向作用的“指挥棒”。同时,创办《基础教育考试研究》刊物,强化考试命题、组织的研究,帮助地方强化考试命题的科学性。

  (中国双语教研会中小学教研中心 应学俊)

  《中国教育报》2009年2月23日第3版

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{编辑:盛颖霞}

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