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老区娃的快乐时光陇上一株兰扶持政策如何助推普惠性民办园提质普惠园覆盖率达94.59% 细化安全措施守护儿童平安河南：吸纳师生家长参与供餐招标共沐法治阳光徐州：中小学督查检查等须减50% 弘扬宪法精神传递法治力量 2021年教育系统“宪法晨读”活动举行宪法入课堂第十二届全国中外合作办学年会召开让老挝留学生学到真本领宪法晨读河北工程大学：加强纪律监督为事业健康发展筑牢“防火墙” 第二届黄河流域教育高质量发展论坛举行河南吸纳师生家长参与校外供餐招标河南：确定10个师德师风建设基地和9个涵养基地青岛科大举行国家宪法日“宪法晨读” 短评 | 面对“小手”，“大手”更应有榜样意识

怀进鹏

孙尧田学军翁铁慧钟登华吴道槐郑富芝宋德民

怀进鹏在中俄人文合作委员会第二十二次会议上回顾展望中俄教育合作

国家教育督导检查组对内蒙古自治区义务教育基本均衡发展督导检查反馈意见

教育部召开全国“双减”试点地区工作推进会

教育部建立基础教育综合改革实验区

教育部印发《中小学少数民族文字教材管理办法》

教育部办公厅关于公布《教育部政府网站监管年度报表（2020年度）》的公示

关于做好2021年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知

教育部办公厅关于印发《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》的通知

教育部办公厅关于印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》的通知

评价有力量师幼共成长亚太学前教育如何应对疫情挑战加强疫苗接种共筑健康屏障青岛启动2021年宪法学习宣传教育月超19亿元！两部门提前下达2022年中小学幼儿园教师国家级培训计划资金预算甘肃临泽：交通安全进校园内蒙古满洲里中小学全面开启线上教学 2020年全国教育经费执行情况统计公告发布《中国少年报》创刊70周年融合发展再出发甘肃：未经学校允许未成年学生不得将手机等带入课堂公开征求意见！教育部发布《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》青岛市市北区举办中小学“学术节” “教师智慧”邀您来稿户外改造，改出运动自主性培养小幼师成就大先生 “四轮驱动”助推幼小衔接山东潍坊：2024年公办园想入尽入应入尽入乡土资源变身课程宝藏陕西加强幼儿园收费管理广州划定11条幼儿园师德红线

数学的邀请：数学只是一种发明，为何还那么有用？责任区教研，薄弱园如何受益幼儿好习惯离不开家园合作幼儿园的“100+棵树”有什么用青岛：教育经费投入连续27年增长青岛：每月入校一次督导“双减”和“五项管理”落实情况广州：“十三五”增加34.45万个基础教育学位疫情中的常州教育：一场特殊的“期中考试” 青岛：“十四五”建成高质量教育体系和实现教育现代化 “幼有善育”鹏城论坛在深圳举办教育部：2022年秋季学期开始，各地全面推行入学准备和入学适应教育宁波：展望“十四五”，建设高质量教育体系国家卫健委：从严从紧抓好秋冬季托育机构疫情防控工作甘肃张掖：1.5万教师变身“主播”，3800多教师志愿者支援疫情防控大连：中小学幼儿园今起启动线上教学广西幼儿园教师技能大赛既考“内功”又展示“外功” 福建明确“十四五”教育重点攻关方向—— 探索“大学区”制管理改革，缩小城乡义务教育差距 “九把钥匙”解锁温州农村园课改幼儿自主游戏如何产生深度学习幼小衔接应回归常态

打造科技引领型中小学劳动教育山东省潍坊市坊子区：区校联动为劳动教育提质赋能河南吸纳师生家长参与校外供餐招标辽宁省教育系统开展“宪法晨读”活动天津：掀起宪法宣传教育新高潮 “双减”在行动 | 大连西岗区五四路小学：用减下来的时间去“玩转童年” 国家宪法日 | 贵州教育系统开展“宪法宣传周”活动 “双减”在行动 | 青岛举行义务教育学校课后服务现场会 1678亿元！两部门提前下达2022年城乡义务教育补助经费预算严禁借“网红儿童”牟利！文旅部发文加强网络文化市场未成年人保护校本研修：践行“双减”的有效方式担时代使命强文化自信 “双减”在行动 | 福建德化：冰雪运动助力“双减”政策落实 “双减”在行动 | 大连：对校外培训机构实行预收费监管全覆盖河北多举措提高镇村中学德育工作质量安徽马鞍山：以青春之名，向宪法致敬宁波一小学6名“科技新苗”种出新苗徐州发布减轻中小学教师负担实施意见 “双新”示范建设收获阶段性经验成果两部门提前下达2022年改善普通高中办学条件补助资金预算57.78亿元

“双减”在行动|湖南江华沱江镇一小：“严管优设”为孩子“减负” 青岛启动2021年宪法学习宣传教育月广西兴业：义务教育迈向优质均衡超19亿元！两部门提前下达2022年中小学幼儿园教师国家级培训计划资金预算河北压实中小学校在校外培训机构治理中的责任午休告别趴着睡！佛山顺德区家校社协同让学生舒适午休广西梧州举办大中小学思政课一体化建设研讨活动上海嘉定：“十二锦囊”助教师全员当好导师山东道德模范吕文强：44年温暖寒门学子的最美园丁甘肃山丹：党建融合共同体助力教育发展宁夏启动普通高中分类办学试点，确定四种高中类型 “双减”在行动 | 南昌：年底前八成学科类培训机构压减为非学科类或注销 “双减”在行动 | 吉林四平：“集结”21个市直部门合力促“双减” “双减”在行动 | 广西玉林：“双减”带动“体育流量” 北京大兴：教研员引领学科教师“双减”大讨论河北启动“宪法宣传周”系列活动福州：实施“六年一户学位”政策遏制“择校热” “双减”在行动 | 甘肃定西安定区凤翔学校探索“一体两翼”促“双减”落地广西梧州：灵活推动“控制数”教师转为正式编制 “双减”在行动 | 青岛莱西：立足“幸福教育” 推进“双减”成为“双赢”

宪法晨读河北工程大学：加强纪律监督为事业健康发展筑牢“防火墙” 河南：确定10个师德师风建设基地和9个涵养基地青岛科大举行国家宪法日“宪法晨读” 创新普法教学模式宁波一高校将法院“庭审”搬进课堂我为群众办实事 | 安徽农业大学：宣讲助农两不误国家宪法日 | 烟台大学：让宪法精神浸润学生心田山东科大：产科教融合培养企业最需要的人宁波财经学院：“00后”理论宣讲团讲好家门口的“红色故事” 第六届辽宁省作物学研究生学术创新论坛召开中国矿业大学（北京）召开体育工作会议习近平与大学生在一起的那些温暖瞬间一张老照片，传递总书记的深情牵挂这门课，习近平总书记特别关心时政微视频丨与光同行东华大学：产教融合课程助力“国潮创承” 宁波大学成立乐歌创新创业奖励基金河南加强本科高校实践教学体系建设 “山东院士之家”在青岛启用浙江高校发布亚运参赛国“线上游”课程

左红梅：搭建家庭教育一体化“联姻桥” 陕西教师发展研究院在陕西师范大学成立内蒙古举办首届普通本科高校课程思政教学大赛 “豪横”的“最美答卷” 广西梧州举办大中小学思政课一体化建设研讨活动辽宁警察学院：第八届国家宪法日主题实践活动入脑入心柳州工学院标准化学院揭牌成立 “新冠疫情下的社会治理和全球治理“国际学术研讨会在北航举行一门三代躬耕教坛育桃李二百四十载悬壶济世薪火传——河北医科大学万力、万欣教育世家故事汇 “大国工匠”走进高职校园播种“工匠”种子汇聚奋进之力，共推“丽泽三江”——华东师大等四校“组团式”援建丽江师专一周年纪实 “出彩河南人”第四届最美大学生宣传推介活动结果揭晓山西农大举办“智慧农业发展与数字乡村建设”高级研修班上海海事大学：体验式党课开到稻田间湖北大学支教团与西藏中学生线上结对安徽农业大学：探索校政企合力推进乡村振兴新路径山西省高校党建工作会议召开河南开展思政课教学技能大练兵大比武大展示贵州11部门携手做强贵州大学中国人民大学哲学学科建设65周年展开幕

《现代职业教育质量提升计划资金管理办法》修订印发江苏建筑职院：打造“多元合一”思政教育综合体 “大国工匠”走进高职校园播种“工匠”种子 “家校社”协同发力青岛率先成立家庭教育专家咨询委员会我为群众办实事|南宁职院：党员师生田间地头教村民玩直播挽臂献爱，热血接力！——这所高校668名学子两天献血超22万毫升安阳幼专：体育课也要交“作业”，让“会运动”看得见 2020年全国教育经费执行情况统计公告发布石家庄铁路职业技术学院：用铁道兵精神培育国际化技术技能人才 2021年住院医师规范化培训高峰论坛举行将职业素养理念全面纳入课程体系发展职业本科是职教适应性的集中体现增强环境保护类专业适应性从何入手财政部提前下达2022年科技馆免费开放补助资金预算，总计超6.3亿元公开征求意见！教育部发布《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》福建省职业教育教师发展联盟成立 2021年“一带一路”职业教育国际研讨会召开 249亿！2022年现代职业教育质量提升计划资金预算提前下达将劳动根植于心中——威海职业学院探索新时代劳动教育纪实新疆农职院成立现代畜牧产业学院

职业教育办本科意味着什么赋能“双减”,职教大有作为职业教育如何打好质量“翻身仗” 助力交通强国梦郑州铁路职院：70载围绕铁路办学 20万毕业生遍布世界党史学习课堂大师生共研收获多新疆：建立师德师风建设长效机制，建立教师个人师德档案深圳教师“黄金4分钟”急救晕倒者第三届“21世纪海上丝绸之路”职业教育合作论坛召开新疆农职院：特聘“产业导师”上岗 “一带一路”国家职业教育专业建设国际论坛在京举行教育部办公厅关于印发《普通高等学校举办非学历教育管理规定（试行）》的通知湖南环境生物职院环保专业学子“走俏” 益阳职院：以职教之力赋能乡村振兴广东209名中职学校青年教师“同台比武” 广东首届劳模工匠本科班47名学员毕业宁波职业技术学院与北仑区教育局合建“廉共体” 新疆兵团：加大投入推进职教高质量发展教育部河北省协同开展保定市国家职业教育改革试点益阳职院：园区办学走出产教融合新路子

常州西藏民族中学：多措并举探索思政育人新路径确保“双减”工作用实功见实效聚焦语文学习实践活动推动国家通用语言文字教育高质量发展魏晋南北朝时期胡汉文化的双向互动四维·三链·双向——构建民族艺术教育新模式关于统编小学语文教科书低年段教学的若干建议新时代新征程：铸牢中华民族共同体意识深化民族团结进步教育铸牢中华民族共同体意识铸牢中华民族共同体意识的理论内涵与实践路径乡村教育振兴应在四个“用”上做文章民族地区中小学教师研修的新样态与新策略从教育入手铸牢中华民族共同体意识为更加多元的高等教育体系增光添彩铸牢中华民族共同体意识的情感助力智慧教育将迈入规模化发展阶段 “双减”助推义务教育高质量发展广西那坡：创办励志班用心浇开民族团结教育之花第四届中国民族志纪录片学术展在中国人民大学开幕教育部关于印发《中小学少数民族文字教材管理办法》的通知教育部印发《中小学少数民族文字教材管理办法》

民族地区教育推进县域乡村振兴的实践探索把握编写理念用好统编语文教科书和而不同深情则一——我的两部云南少数民族爱情戏剧创作打好“双减”工作落地“组合拳” 教育先行：民族地区如何做好巩固教育脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接民族地区地方高师院校教育支持乡村振兴的实施路径主动衔接乡村振兴战略推动高原民族教育高质量发展巩固教育扶贫成果全面助力乡村振兴提升民族地区乡村治理的社会教育力推动民族地区STEM教育实践具有现实意义中华民族共同体意识认同的文化符号根基东西部协作教育组团式帮扶的探索教育是中华民族共同体的基础性工程《民办教育促进法实施条例》对民办教育发展格局的影响及展望筑起未成年人健康成长的防火墙用镜头讲好民族故事——民族非遗类纪录片的叙事策略 “五育”并举让学校课程烙上“中国印” 应增加学校阅读空间的人气持续精准施策稳步推进民族地区教育高质量发展探寻优秀教师背后的精神“密码”——2021年度“全国教书育人楷模”候选人综述

为构建新的教育社会契约迈出第一步疫情之下加拿大苏安高级中学的探索之路把中国故事讲给世界听马克·力文：把中国故事唱给世界第三届国际中国学学术研讨会召开第三届“21世纪海上丝绸之路”职业教育合作论坛召开 “一带一路”国家职业教育专业建设国际论坛在京举行打造中法联合培养工程师“样本” 经济合作与发展组织：关注青少年职业准备来华留学生在华就业能力提升研究中国现代职业教育体系建设的探索与当务中美教育合作交流的回顾与展望为世卫组织做资源动员规划的中国人中国职业教育走出去的时代选择以开放提升职业教育适应性 “十四五”时期中国全球人才招募的三重图景潘维廉和他的中国故事为梦向海，与海共生为“一带一路”职教发展贡献中国智慧南非鲁班工坊建设发展的实践路径

剑桥，洋溢着希望之光的地方剑桥南京论坛2021-脑科学与类脑研究峰会举办全国总决选预告 | 百余选手云端对决，谁是跨文化交流的明日之星留学生组终选专家评委专访：讲好中国故事，“外援”的声音也很重要第二届“用英语讲中国故事”活动留学生组终选落幕：百国才俊共话缤纷中国海南：到2025年吸引国际教育消费回流5万人以上习近平主席特别代表怀进鹏出席联合国教科文组织2021全球教育高级别会议并讲话共同重新构想我们的未来教育：从“学会生存”到“社会契约” 教育部：加强“中文+职业技能”融合开创国际中文教育新格局对外经济贸易大学青岛国际校区一期启动区完工西安交通大学程海教授获米兰科维奇奖外交部：美方试图在中国赴美留学人员中制造寒蝉效应后疫情时代中外合作办学如何发展法国推出更多优惠政策吸引中国学生探索“十四五”中外合作办学布局新思路教育部再发提醒：中国赴美留学人员注意安全风险怀进鹏会见美国茱莉亚学院荣誉院长、天津茱莉亚学院理事会主席约瑟夫·波利希一行教育部考试中心：取消北京地区近期有关海外考试努力撰写世界音乐教育全新篇章

浙江平湖：“种子教师”助家校拧成一股绳家庭教育变革应坚持“三动”原则如何缓解“双减”后出现的新焦虑家庭教育促进法有三大看点家庭教育须回归生活和做人的本真中国儿童少年基金会“新家长学院”微信服务平台上线教育部“家教委”举行家校社共育实践案例发布座谈会家庭教育从权力到能力须有专业推动力家长走出教育焦虑有“三重门” “双减”更加凸显家庭环境重要性海南：一年时间实现义务教育阶段学校100%开展校内课后服务数学的邀请：数学只是一种发明，为何还那么有用？父母当舍得让孩子体验到轻微痛苦家长应依法履责成为更好的教育者引领家长从“只会爱”提升到“智慧爱” 有强大的父母才能有强大的后代 “改字”练习调情绪有趣有味效果好学陶行知，做家校社协同“真教育” 山东举办家庭教育大会推动家校社协同育人海南海口：主题家长会为“双减”落地聚合力

为父母承担家庭教育主体责任赋能家庭教育是全体社会成员共同的使命担当家庭教育立法唤醒全社会的教育责任 “让我们更多关爱孩子精神的成长” 长三角家庭教育论坛举行中华人民共和国家庭教育促进法双向评价实现亲子共成长亲子关系从这一“问”开始变得柔软哪些家庭的孩子不容易出现心理问题良好的亲子关系，从对孩子说这几句话开始贾语凡：“爱中管教”让亲子共同成长搭建家校社协同桥梁推动平湖家庭教育工作再上新台阶借力“双减”更新家庭学习格局 “双减”后家长如何远离焦虑关注家庭差异激活成长资源 “双减”落地后家庭教育须正确补位 “双减”催生家校社协同教育生态专家学者共同探讨科学育儿新主张北京新增4个家庭教育咨询服务中心建立从爱出发的家校协同发展机制

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确保“双减”工作用实功见实效

聚焦语文学习实践活动推动国家通用语言文字教育高质量发展

四维·三链·双向——构建民族艺术教育新模式

关于统编小学语文教科书低年段教学的若干建议

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