您的位置:首页 > 国内教育 > 人物风采> 正文

真爱如歌 智慧如光:记北京第五幼儿园教师石利颖

www.jyb.cn 2011年09月11日   来源:人民日报

  真爱如歌 智慧如光

  ——记北京市第五幼儿园教师石利颖

  本报记者 赵婀娜

  3到6岁的孩子什么样?

  他们会突然不喜欢大人帮助他们做事情,他们会突然对生与死有了强烈的认知,他们会突然之间特别寻求大人的拥抱,他们也会突然之间有着强烈的挫败感和荣誉感……

  对于3到6岁孩子的科学教育有多重要?

  这个阶段是人生的启蒙阶段,会经历秩序的敏感期、情感的敏感期、数字的敏感期、语言的敏感期、音乐的敏感期、身份确定的敏感期……

  对于3到6岁孩子的教育需要什么?

  需要耐心、需要知识、需要爱,更需要智慧。

  真爱如歌,智慧如光。北京市第五幼儿园教师石利颖,躬耕幼教事业18载,用智慧与真爱,履行着一名幼教老师的职责,书写了一段彩色的幼教旅程。

  是的,石利颖并没有惊天动地的事迹,但是,她付出了全部的热情与灵性,用智慧承托起每一个孩子健康的成长,用智慧引领孩子们走好人生的第一个重要阶段。

  “每一个孩子都是一本书,需要页页翻、行行看”

  巧笑倩兮、巧目盼兮、慧心巧思、巧言伶俐……石利颖,一位浑身透着“巧”劲儿的年轻女教师。她笑声爽朗,声音清脆;她开朗活泼,未见其人,先闻其声;她气质灵动纤巧,双眼笑意盈盈,举手投足间透着真诚与干练。有同事评价她,“将激情与睿智、生动与内敛奇妙地统一于一身。”

  “每一个孩子都是一本书,需要页页翻、行行看。”在石利颖的眼中,每一个孩子都是独立的个体,有着不同的性格特点与成长需求,因此,“教育要在充分认知每一个孩子不同特点的基础上,以最优化的方式出现,才能让每个孩子在适宜的教育行为下获得成功的人生初体验。”为了这个目标的实现,从19岁便开始从事幼教事业的石利颖已经整整探索了18载。她力求营造宽松、平等的班级氛围让孩子们释放天性、愉快成长,在走进了一颗颗幼小童心的同时,也找到了适合他们发展的教育。面对腼腆内向的孩子,石利颖爱护有加,创造机会鼓励孩子当众表现,让他们敞开心扉、体验成功、获得自信。

  班上曾有一个孩子壮壮,聪明、执拗而不合群。一次,壮壮闹脾气,坐在小椅子上,一边挥舞胳膊一边使劲踹桌子,结果小椅子朝后仰去,石利颖急忙上前想搂住他,脚底一下失去平衡,身体便向前倾去。她怕撞到孩子,赶紧用右腿支撑地面保持平衡,右膝盖重重地撞到地上,全班小朋友都吓坏了,石利颖忍着剧痛站了起来,看到满脸惊恐的小“肇事者”,拍了拍他的肩膀,没说什么,继续带孩子们活动。接下来的几天,壮壮异常平静,石利颖没有刻意去和他说话,她在等待。一天午睡时,她坐到了壮壮床边,壮壮一直眨着眼睛默默地看着她,终于,他悄然起身伸出小手轻轻地抚摸老师的伤处。那一刻石利颖心中充满了欣慰,她知道孩子的内心善良而敏感,他已经认识到自己的错误给别人造成的伤害。慢慢的,那个时时刻刻要发脾气的壮壮不见了,小伙伴们越来越喜欢他。

  就是这样,在石利颖的班级里,没有“坏孩子”,只有个性不同的孩子,没有“笨孩子”,只有兴趣不同的孩子。石利颖在发现并挖掘着专属于每一个孩子的精彩。“每一个孩子都是一朵美丽的花儿,我要做的,就是发现并培育每一朵花儿的美丽。”



【字体: 】【打印】【发表评论】【推荐】【纠错】【关闭
{编辑:盛颖霞}

教育信息

版权声明

  凡本网注明“来源:中国教育新闻网”的所有作品,版权均属于中国教育报刊社,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。 已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:中国教育新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。


  凡本网注明“来源:XXXXX(非中国教育新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。


  如作品内容、版权等存在问题,请在两周内同本网联系,联系电话:(010)82296588

细览版权信息