10月1日，首都举行盛大庆典庆祝中华人民共和国成立60周年，来自首都大中小学的二十多万名学生参与了庆典和联欢活动。

　　百年大计，教育为本。国强教兴，教兴国强。回看60年教育之路，1949年新中国建立，开启中华民族历史新纪元，也揭开了中国教育发展史上新的一页。1978年实行改革开放，我国教育走上了中国特色社会主义发展道路。60年来，我国教育创造了举世瞩目的伟大成就，实现了从人口大国向人力资源大国的历史性转变，谱写了中国教育史上最辉煌的篇章。

　“疯狂的奥数”、“有偿家教”、“择校”折射了现阶段教育资源的不均衡。新任教育部部长袁贵仁在全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会上强调，把义务教育均衡发展作为国家推动教育发展的奠基工程和贯彻落实《义务教育法》的重要工程，提出努力实现2012年区域内初步均衡2020年区域内基本均衡的新目标。

　　2001年全国基础教育课程改革实验工作会议召开。09年全国基础教育课程改革经验交流会上召开。8年来，基础教育课程体系更加突出时代特点，符合素质教育要求；评价与考试制度改革取得了实质性进展，注重学生成长过程和全面发展的考核机制正在形成。据悉，下一步将深化考试评价制度改革，发挥推动素质教育的导向作用。

　　2009年起，国务院要求在全国义务教育学校实施绩效工资。目前，有的地方已经开始施。实行绩效工资制度的原则是，坚持多劳多得、优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和作出突出成绩的其他工作人员倾斜。逐步提高中小学教师的待遇是对教师辛勤劳动的尊重，但是绩效工资以何为评价标准、由谁来评价等问题，将直接影响这一制度的效果，操作细节还需不断完善。 　

　　近年来，教师尤其是班主任“不敢批评学生”的现象十分普遍，2009年教育部印发了《中小学班主任工作规定》，其中第16条指出：“班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”不少老师认为，表扬和批评都是教育的手段，也是教师的基本权利，应大胆行使，但怎样批评如何把握尺度是关键。

　　今年高考，重庆爆出31名考生伪造少数民族成分，谋求加分，在这些考生中，重庆文科第一名的何川洋格外引人注目，其父是重庆巫山县招生自考办公室主任，其母是巫山县编办主任。考前，何川洋民族成分由汉族改为土家族，其实，何川洋平时的学习成绩很好，可父母为了更保险起见，竟利用手中职权践踏国家法律。

　　教育部今年3月首次就处理学术不端行为发出通知，明确学术不端行为。3月以来有关高校学术不端的报道频繁见诸报端。西安交通大学6位教授联合举报该校长江学者造假；西南交通大学认定该校副校长黄庆论文抄袭；中国人民大学清史所原所长成崇德被同事举报；郑州大学严肃处理贾士秋教授聘任论文作假行为。

　　10月10日，卫生部新闻办主任邓海华表示，将取消入学、就业体检中的乙肝血清学检测项目。取消入学就业体检中的乙肝检测项目虽然千呼万唤始出来，但期冀这一新规能将“乙肝歧视”一劳永逸地从中国彻底“驱逐出境”么？就目前看来，防治乙肝的健康教育甚至远落后于艾滋病防治宣传。由此可见，我们需做好打持久战的准备。

　　从中小学生课业负担过重，多年来一直是困扰教育工作者的一个“顽症”，尽管各级政府部门和教育行政部门不断推出改革举措，但总体而言，“减负”难题尚未从根本上得以解决。今年自《国家中长期教育改革和发展规划纲要》向社会各界征集意见起，“减负”再次引起各方人士热烈关注。