第三届全国教育改革创新典型案例推选活动旨在弘扬锐意改革、开拓创新的时代精神,展示广大教育工作者时代风采,激发教育战线改革创新活力,激发广大工作者教育改革创新的激情,推动教育事业科学发展,办好人民满意的教育。详情

  • 颁奖典礼会场
  • 李卫红在颁奖典礼上讲话
  • 李卫红为获奖者颁奖
  • 李曜升主持颁奖典礼
  • 翟博介绍颁奖活动

第三届全国教育改革创新典型案例推选活动揭晓

  活动以“教育奠基中国 创新引领未来”为主题,旨在弘扬锐意改革、开拓创新的时代精神,展示广大教育工作者的时代风采,激发教育战线的改革创新活力。详情

李卫红:深化教育综合改革要发挥基层首创精神

  今天谈改革,除了坚持正确的改革方向,采取科学的改革办法,还要注重改革的动力问题。人民群众是中国特色社会主义教育服务对象,也是推动教育改革的主体。详情

远东宏信高级副总裁牛卫东

  我们与中国教育行业联系非常紧密,未来我们将会为教育发展做更多实事。详情

主办单位:
  中国教育报
  中国教育新闻网
协办单位:
  远东教育家联盟

全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新颁奖

中国高等教育学会会长瞿振元颁奖

教育部人事司司长管培俊颁奖

教育部政法司司长孙霄兵颁奖

教育部基础教育一司司长王定华颁奖

教育部基础教育课程中心主任田慧生颁奖

远东宏信有限公司高级副总裁牛卫东颁奖

中国教育学会原会长顾明远颁奖

教育改革创新案例推选活动揭晓现场

中国教育新闻网全程直播

主题论坛:教育奠基中国 创新引领未来    时间:2013年12月14日上午

主持人:中国教育报总编辑翟博
  改革无止境,创新无止境。大家在推进教育改革创新发展方面积累了丰厚的经验,通过论坛,我们一定会在推动教育改革创新发展方面,开拓新思路,拓展新局面。

嘉宾:龚克、张杰、尹后庆、王桂英、陈骏

龚克
  十八大比较新的提法是在教育方针,就是把立德树人作为教育的根本任务,提出全面实施素质教育,深化教育领域综合改革。目的是要培养学生的社会责任感,创新精神和实践能力。当时讨论稿写的是培养学生创新精神,代表们建议按照教育规划纲要写上社会责任感……【详细

张杰
  大学对于社会的根本生命力在于创新。正因如此,大学在人类社会当中有特殊的历史地位……【详细

尹后庆
  教育政策的稳定性和长期性,对一个地区定会产生影响,但短时期改变不会产生很大影响……【详细

陈骏
  “三三制”人才培养体系是南京大学优秀办学传统与世界一流大学先进育人经验有机融合……【详细

王桂英
  潍坊教育呈现出“轻负担、高质量、群众满意”形态,关键在于坚持整体推进教育综合改革……【详细

主题分论坛:深化综合改革 推进教育创新    时间:2013年12月14日下午

主持人:中国教育报副总编辑李功毅
  分论坛由两部分组成。一是邀请地方政府部门的领导和教育部门的厅局长及校长,谈谈区域教育改革发展;二是邀请大学校长,谈谈高校的教育教学改革。

嘉宾:怀进鹏、郭广生、杨慧林、元英进

怀进鹏
  作为一所研究型大学,它的重要内容要体现在发现知识和传授先进知识和传承先进文化方面……【详细

杨慧林
  高等教育改革是个世界性课题。中国高等教育的现状和未来,凝聚着全社会的关注和期待……【详细

郭广生
  创新很难,教育创新更难,高等教育创新难上加难。我唯有不断勉励自己:把眼光放在远处……【详细

元英进
  自立项以来,学校对“产学研深度合作机制”改革项目统筹谋划,进行了一系列的组织部署……【详细

嘉宾:鹿建平、欧阳建平、邓云锋、李劲渝、李本全、赵艳艳、崔成富、潘国英、赵立芬、张永春

鹿建平
  标准化建设前提是优化布局,关键是经费投入,目标是全覆盖,着力点是缩小校际差异系数……【详细

欧阳建平
  “课外访万家”要求所有教师以实地走访为主,进行面对面沟通,搭建家校沟通的可靠桥梁……【详细

邓云锋
  如何在实践中形成有利于教育优先发展的制度体系,是地方政府及教育部门的重要工作之一……【详细

李功渝
  南岸区通过创新多渠道建校、多途径培训师资,多特色发展学校,探索出一条区域均衡新路……【详细

赵艳艳
  在推进均衡过程中处理好公平与效率至关重要,因为我们需要的不仅是公平更是优质的教育……【详细

崔成富
  优质均衡发展,使盐城学校办学活力不断增强,教育质量持续提升,学生得到了全面发展……【详细

张永春
  应该明确:建立硬件和师资有效共享机制,是充分发挥资源效益和更好促进均衡的必要举措……【详细

赵立芬
  实践证明,山区教育扶贫工程是推动教育公平、促进基础教育健康发展重要举措,意义深远……【详细

李本全
  市政府同意启动荆门城区学生校外托管规范管理工作,并提出了基本的管理思路和工作原则……【详细

潘国英
  具有临邑特色的食堂管理模式,为学生身体健康打下坚实基础,赢得了有关部门的高度肯定……【详细

主题分论坛:创新办学特色 提高教育质量    时间:2013年12月14日下午

主持人:中国教育报副总编辑陈志伟
  借助这个平台,把对教育改革创新的认识、理解谈出来,把好经验摆出来,更希望将对深化教育改革的宝贵意见留下来,用大家的智慧,推进教育的深化改革。

嘉宾:王殿军 叶延武 唐江彭 柳袁照 李芳伟 张忠萍 郑惠萍 楼朝辉 何民 夏志清 陆国栋 弭金玲 韩兴娥

王殿军
  我们应该借鉴国外的经验,发展符合中国特色、符合人才培养需求的中国大学先修课程体系……【详细

叶延武
  以教育家办学作为原动力,形成所有教育者共同信仰、价值追求和行为准则,最高教育力量……【详细

唐江澎
  学校德育应该是养成学生精神的品位,即做人有尊严,做事有底线,永远不丧失神性的人……【详细

柳袁照
  典故的启示:进什么门、怎么进门都是有学问的;要留得住人,门内要有真正吸引人的东西……【详细

李芳伟
  有句话说:不读书就回去务农。那么,如何在这样一个土壤和环境当中,把职业教育做活……【详细

张忠萍
  学校形成文化发展要有理念,而且一定是先进和特色的理念,用理念指导学校的教育行为……【详细

郑惠萍
  学前教育树人须从生活习惯、规则意识、学习能力开始,通过适宜的课程、潜移默化的游戏……【详细

楼朝辉
  每所学校不同,办学路径肯定不一样。我们为什么选择了“交往”作为变革的基本路径呢……【详细

何民
  教育就是要让每位学生都成为独一无二的“人”,要让每位学生都成为最像自己的“自己”……【详细

夏志清
  精细管理就是把学校的发展规划分解细化、逐一落实,把学校的发展战略落实到每一个细节……【详细

陆国栋
  激发学习兴趣、提升思维品质、养成问题意识等是中小学应该做的,都等到大学来补太晚了……【详细

弭金玲
  生活是教学根基。教学要面向生活,教科书不是学生全部生活世界,生活才是我们的教科书……【详细

韩兴娥
  一年级通过海量阅读儿歌来认识2000字。首先熟悉儿歌,老师一念一唱,通过书本的彩图和儿歌燃起学生的兴趣;然后让学生把儿歌里的生字找出来,教师要在儿歌中标出这节课要学的音节。这时候,教师让课堂保持安静的最好一句话就是:小朋友,老师要讲故事了……【详细