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高考语文评卷组组长教你如何写好高考作文

www.jyb.cn 2015年06月07日  来源:新华网

  担任广东高考语文评卷组组长多年的邹寿元教你写作文

  距离高考还有10天时间。专家老师都说,10天中不主张做过多的题,也不主张过度放松,应该保持考前的一种正常状态。不过,考试也需要技巧。从今天开始,广州日报为考生、家长奉上2015年高考锦囊,在考前的冲刺时刻,分享最简洁、好记、实用的技巧!

  高考作文如何得高分?昨天,华南师范大学附属中学语文特级教师、担任广东高考语文评卷组组长多年的邹寿元上线回答家长、考生问题。

  邹寿元提醒,尽可能使用鲜活的论据,古今中外的论据太多了,比如屈原、陶渊明等用得太多,外国的像爱迪生、牛顿,能不用就不用,最好是新近发生的事实。

  拟题要求:准确、简洁、有新意

  作文占分比极高,考生普遍关心作文如何写好,不要无谓丢分。邹寿元说,审题是第一关,也是解决方向路线问题,尤其重要,“审错题意味着得分低,解决好审题问题是写好作文的关键所在。”

  他说,拟题有规律和要求,首先要准确,其次要简洁,第三才是有新意。“题目是文章的眼睛,如果是一个好的标题,更能吸引评卷老师的注意,会有好的印象。 ”

  他强调“扣题意识”,开头、中间和结尾都要扣题,有些考生扣题意识不强,文章跟题意若即若离,容易失分。

  他介绍了面对作文题目的“工序”:看到题目,首先要弄清楚题目的意思,然后选角度,确定中心,接着是选材,然后是谋篇布局,语言表达。所谓的思路就是谋篇布局,要先完成前面的几道工序。

  文体选择:一般不提倡写诗歌

  邹寿元说,如果作文题文体不限的话,可以写小说,甚至诗歌也可以。但是一般不提倡写诗歌,不容易写好。而写小说意味着可以虚构故事,但是要有文体特征。像去年关于照片的题目,广东考生写诗歌写小说比往年要多。当然文体没有优劣之分,从以前看,90%以上考生选写议论类,这样比较稳一点。

  高分文章:深刻、丰富、有文采、有新意

  在邹寿元看来,有亮点的文章是深刻、丰富、有文采、有新意。这几点不要求全面做到,只要有一点就可以认定为有亮点。作文要想得高分,必须有亮点。否则只是平庸作文,最多40分左右,无法上到一等文。

  文章如何有新意?邹寿元说,见解观点要新颖,但要以切合题意为前提;其次,角度新颖,同样的材料可以从很多角度来说;此外,材料鲜活,构思新颖,表达新颖等。

  时间分配:不要少于40分钟

  邹寿元提醒,一般来说写作文不要少于40分钟,比较合适的40~50分钟。整张卷的答题时间安排上,有些考生可能古诗文阅读花比较多时间,有些可能是现代文阅读花很多时间。如果考试马上结束,作文还没写完怎么办?“赶紧结束,用结束的话语!”

  怎样写好议论文?

  深刻文章:深入本质 上升到理论高度

  考生问,议论文有没有一些诀窍?“怕写得不够清晰。”邹寿元说,议论类文章开头,一般先概括材料内容,接着做初步的分析,然后提出中心论点。或用散文写法,先讲一个故事,或引用名言名句开头。

  他说,议论文要使文章深刻,从实到虚,不要紧紧揪住表面来说,要深入到本质,上升到理论的高度。其次,探究背景,使文章显得有深度,比如中学生乱涂校服,应引申为大环境社会上某些青少年盲目追求个性和自由。此外,体现哲理,逐层深入,正反对比论证等都可以使文章有深度。

  素材选择:论据要鲜活 多关注现实

  议论文的选材很重要,挑选论据必须要有针对性,论据要能证明论点。要解决好逻辑的问题,同类或相似的论据,要考虑典型性,不是随便生活中任何一个人或一件事,最好是名人名事例,很多人都知道的,比如举盖茨,乔布斯等例子,都很典型。如果仅仅是日常生活自己的某个亲友的论据,不够典型。

  邹寿元强调论据要有准确性,不能跟事实有出入,有些考生对论据记得不够清晰,只是凭着大概来写作,把时间、人名或事件搞错了,会影响文章的质量和得分。此外,尽可能使用鲜活的论据,古今中外的论据太多了,比如屈原、陶渊明等用得太多,外国的像爱迪生、牛顿,能不用就不用,最好是新近发生的事实。

  邹寿元说,准备素材是全面准备的,因为你不知道高考作文是什么。近年来广东高考作文比较贴近现实,就要多关注现实。要做到这一点,在紧张的备考中,要关心天下大事,关注身边生活,只有这些源头活水才能让文章充满时代气息,贴近现实生活,这样的文章才是好文章。

  今年作文要注意

  审好题,符合题意

  逻辑层次必须分明

  加强语言表达能力

  广东省2014年高考语文作文评卷组有关负责人说,根据去年广东考生在作文方面出现的问题,可以从以下几个方面提醒2015年广东考生:

  第一点是要审好作文题目,要写出符合题意的好文章。“高考作文和一般作文不一样,必须在考场上就做出来,不能事先做好,作文符合题意是非常重要的。”

  第二点是围绕中心思想选材,有组织地论述。高中教师还是要教好考生一些写作学知识,“如文章都得由中心贯彻到始终,材料应该丰富一些,考生应围绕着中心选材,逻辑层次必须比较分明,文章先说什么后说什么要分明。”

  第三点是思维训练很重要。审题需要有思维能力,才能写出符合题意的文章,“给你一个材料,你能不能看懂,知道材料内容和含义到底是什么,这才能在适当范围内选题。”还有就是审好题以后要确立题意,确立一个什么样的题意、文章写得有没有深度,怎样一步一步展开逻辑和论证也很重要。

  第四点是考生应该加强语言表达能力。“你有想法,你能不能把它说出来,有层次有次序地写出来。”该负责人说这决定了整体质量。(记者 陈翔)




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{ 编辑:李柯 }

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