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山东高校推进科学发展观进教材进课堂进头脑

www.jyb.cn 2009年12月28日  来源:中国教育新闻网-中国教育报

安排课程 培训师资 组织宣讲

山东高校推进科学发展观“三进”工作

  本报讯(记者 张兴华)近日,记者在山东大学的思想政治理论课课堂上看到,每个学生的课桌上不仅有思想政治理论课教材和笔记,旁边还多了一本《科学发展观大学生学习读本》。自高校学习实践科学发展观活动开展以来,山东省坚持用科学理论教育引导师生,扎实推进科学发展观进教材、进课堂、进头脑。

  对于如何在全省高校开展好学习实践活动,山东省委高度重视。今年春节期间,省委高校工委组织全省知名专家编写了《科学发展观大学生学习读本》,并由省财政投入600余万元免费发放给全省高校在校大学生和思想政治理论课教师、辅导员,做到人手一册。今年新学期初,省委高校工委下发通知,对科学发展观“三进”工作的课程安排、学时学分、考核管理等作出明确规定。

  山东还注重加强科学发展观“三进”师资培训。从今年3月中旬开始,省委高校工委连续举办了5期全省高校科学发展观进课堂教师培训班,共培训教师660名。与此同时,各高校积极组织开展各种形式的校级培训。

  为了确保科学发展观深入每一所高校,山东省还成立了科学发展观宣讲团。宣讲团围绕“办什么样的大学、怎样办好大学”和“培养什么人、怎样培养人”两个根本性问题,宣讲高校科学发展、和谐稳定、改革创新的显著成绩和宝贵经验。截至目前,全省高校共成立宣讲团427个,作报告2339场次,听众达30.3万人次。

  《中国教育报》2009年12月28日第1版



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{ 编辑:龚萍 }

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