“教育不是灌满，而是点燃！”——中国教育报刊社创建平湖家庭教育品牌示范区父母大讲堂举办第三场报告

中国教育报-中国教育新闻网讯 “家庭是教育的源头！问渠哪得清如许，为有源头活水来！家庭教育，教育的不是孩子，而是家长！”10月31日上午，全国著名教育专家王金战校长铿锵有力的声音，在浙江平湖毓秀小学的报告厅回荡。为了聆听这场由中国教育报刊社与平湖市教育局联合主办的家庭教育报告，来自全市的家长和教师从各方赶来，600余个座位的报告厅座无虚席。这也是中国教育报刊社创建平湖家庭教育品牌示范区项目启动以来，举办的第三场大型主题讲座。虽然报告会在周末，但是教师和家长们依然热情不减，活动前两日，通过平湖教育官方微信公众号送出的现场参会名额，一经推出就被抢光。

本次活动邀请的王金战校长是著名教育专家，全国优秀教师，现任中国科学院基础教育研究院执行院长，中国科学院大学附属学校执行校长，北京宽高教育集团总校长，北京理工大学硕士生导师，中国宽高卓越校长峰会主席等职。王校长所作的这场主题为《新高考背景下家庭教育核心要素》的讲座，紧扣当前家长们普遍关心的高考，结合教育改革发展趋势，围绕家庭教育中的普遍问题，深入浅出、案例精彩、方法可学，深深吸引了与会人员。尤其王校长从自己几十年的育人实践中，把一个个真实生动的学生成长事例铺叙开来，讲故事、说体会、谈观点，引起全场深深共鸣，不时爆发出热烈掌声。讲到高潮处，不少家长为之动容，热泪盈眶。

报告会上，王金战校长从良好品德的培养、广泛阅读兴趣的养成、良好思维的开发、人生的提前规划四个方面，阐述了高考评价改革背景下，家庭教育应该重点抓好的四个要素。

尤其是对孩子进行理想信念教育、挫折教育方面，家长更应该高度重视。王金战校长认为，世上没有完美无缺的人，要允许孩子犯错误，更要从孩子的不足当中发现问题，给予智慧的指引，用巧妙积极的正向激励，呵护孩子的学习兴趣，充分调动孩子的学习主动性。孩子一旦体会到学习的乐趣和付出的价值，他所爆发的能量将会超过家庭和教师的想像。

讲座最后，王金战校长以“坚车能载重，渡河不如舟；骏马能驰骋，犁地不如牛”作比喻，说明尊重孩子个性和多元价值及科学评价的重要意义，给家长们以深入启迪。

为了深入推进平湖家庭教育品牌示范区创建，上午的主题报告之后，由中国教育报刊社品牌中心延请的专家，又和平湖各主要的中小学负责人就家庭教育的突出问题进行了座谈。根据平湖家庭教育的具体需求，专家们将设计更有针对性的个性化解决方案，为家长和教师们提供更有力的支持，推进平湖家庭教育向更专业、更有效的层次提升迈进。（文/袁因 张萌 图/潘金燕）

讲座金句摘录：

1.家庭最大的财富就是培养一个懂得感恩的孩子。

2.每个孩子都有成功的潜能，之所以不成功，往往不是败在学生手里，而是败在家长手里。

3.让一个所谓的“差等生“反复尝试到成功的滋味，培养孩子的自信心，激发孩子内在的动力！

4.小赢靠聪明，中赢靠智慧，大赢靠品德。

5.一个健全的心态，比一百种智慧更有力量。

6.青少年必须吃苦，选择安逸就是选择了平庸。

7.考试得了80分，重点不是在于得到的80分，而是发现20分的问题，才是最大的收获。

8.学习只是一种手段，培养孩子阳光健康自信的性格，才是目的。

9.孩子的成长过程是不断犯错误，不断成长的过程。孩子出现的每一次错误，都是教育的良好契机！

10.人生遇到的困难犹如一块盐，如果心胸是一个水杯，将是苦不堪言的，如果心胸是一个湖，是可以忽略不计的。

11.孩子的成长从“一楼到二楼”，需要合理的铺垫。一个孩子之所以不能达到理想的高度，不是能力问题，而是我们没有给他一个合理的铺垫。

12.教育不是灌满，而是点燃。教育的目的不仅是传授本领，更重要的是唤醒和激励。

13.教育真正的目的就是为了促进人的发展，学生能干的事家长包办代替，家长就剥夺了学生增长能力的权利。

14.当今时代，培养一个孩子高贵智慧的最好方式是读书。

15.帮助孩子，特别是“调皮捣蛋”的孩子，养成广泛的阅读兴趣。

16.要基于孩子一生的培养，去选择课程。

17.智慧型家长会提前规划孩子的未来。

18.一个经常得不到激励的人潜能仅开发20%到30%，一旦得到激励，潜能将会开发到70%到80%。

19.好孩子是夸出来的。

20.人生可怕的事情不是你更多的看到自己的不足，而是没有看到自身所具备的巨大潜能。